Деды с бородами группа

«Объемная борода Деда Мороза». Конспект занятия с детьми второй младшей группы

Евгения Скоморохова
«Объемная борода Деда Мороза». Конспект занятия с детьми второй младшей группы

Объёмная борода Деда Мороза с детьми 2 младшей группы.

Описание: Зима — это увлекательное время года, когда можно придумать с детьми очень много поделок на зимнюю тематику. Вот мы придумали с детьми Дедушку Мороза, а бороду сделали из гофрированной бумаги.

Это занятие будет полезно воспитателям детских садов и родителям.

Назначение работы: Данную работу можно использовать для проведения образовательной деятельности с детьми, для выставки детского сада.

Цель: Изготовление бороды деда мороза из гофрированной бумаги и создание объёма.

1. Формировать умения детей изготавливать аппликацию из гофрированной бумаги.

2. Расширять представления детей о зиме, активизировать речь детей с помощью художественного слова.

3. Закреплять умения детей аккуратно набирать клей на кисть, смазывать им готовые формы, слегка прижимая детали салфеткой.

4. Развивать моторику рук.

5. Воспитывать самостоятельность, усидчивость в работе.

Материал: Ватман с изображением лица Деда Мороза, салфетки,, гофрированная бумага, клей.

Ход мастер – класса.

1. Беседа с детьми о зиме, о прошедшем празднике Новый год, о Дедушке Морозе.

2. Прочитать детям стихотворение И. Черницкой «Кто в нарядной теплой шубе»

Кто в нарядной теплой шубе, с длинной белой бородой,

В Новый год приходит в гости, и румяный, и седой?

Он играет с нами, пляшет, с ним и праздник веселей!

Дед Мороз на елке нашей самый главный из гостей!

3. Предложить детям изготовит совместно бороду Дедушке Морозу из гофрированной.Для этого нам нужно:

— Взять заготовки гофрированной бумаги белого и голубого цвета, клей и очень дружно начать делать большую объёмную бороду деду морозу.

Конспект комплексно-тематического занятия «В ожидании Деда Мороза» с детьми младшей группы Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 1 «Звездочка» Локомотивного городского округа Челябинской области.

Конспект занятия по рисованию в младшей группе «Варежки для Деда Мороза» Конспект занятия по художественной деятельности. Рисование. Выполнил Сизова М. А. воспитатель детского сада 181 города Иваново. Цель:.

Конспект прогулки с детьми подготовительной к школе группы «Заморозки — посланники Деда Мороза» Цели: познакомить детей с природным явлением «заморозки», установить причину их возникновения; способствовать развитию наблюдательности,.

Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе «Ёлка для Деда Мороза» Цель:Учить детей аккуратно, мазками в одном направлении закрашивать контур с помощью кисти. Учить находить части тела и лица. Демонстрационный.

Мастер-класс с родителями второй младшей группы ДОУ «Мастерская Деда Мороза» Предлагаю детям физминутку: Задачи: — привлечь родителей к совместному сотворчеству ; — познакомить родителей с нетрадиционной технологией.

Сценарий физкультурного досуга с детьми подготовительной группы «Волшебный мешок Деда Мороза!» Цель: Доставить детям положительные эмоции и хорошее настроение Задачи: 1. Закреплять знания о зимних видах спорта 2. Упражнять детей в.

Сценарий новогоднего праздника «Как малыши Деда Мороза наряжали» для детей второй младшей группы «Как малыши Деда Мороза наряжали» Новогодний утренник для 2 младшей группы[/b] Дети вместе с Зимушкой входят в зал цепочкой под новогоднюю.

Сценарий новогоднего праздника для второй младшей группы детского сада «Рукавичка Деда Мороза» Дети под музыку входят в зал и встают вокруг елки. Ведущая: Что за гостья к нам пришла? Так нарядна и стройна Наверху звезда горит А на.

Сценарий новогоднего праздника «Разбудим Деда Мороза» во второй младшей группе Сценарий новогоднего праздника во второй младшей группе. «Разбудим Деда Мороза» Звучат фанфары Ведущие: Ира. Снова к нам пришел сегодня.

Сценарий новогоднего утренника во второй младшей группе «Рукавичка Деда Мороза» «Рукавичка Деда Мороза». Сценарий новогоднего утренника во второй младшей группе Дети под музыку входят в зал. Ведущая: Подойдите к елки.

Источник статьи: http://www.maam.ru/detskijsad/obemnaja-boroda-deda-moroza-s-detmi-2-mladshei-grupy.html

Новогодний утренник «Приключения бороды Деда Мороза» для детей старшей группы
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Действующие лица:

Ведущая, Дед Мороз, Лиса, Волк, борода – ребенок подготовительной группы

Девочки: Бабки — Ежки, Льдинки (8 девочек)

Мальчики: разбойники,

Атрибуты: метелки для снеговиков, колокольчики на ленточке в каждую руку,

v Выход детей (с двух сторон) под песню «Новый год пахнет мандаринками»

Ведущая:

Рядом с нами, вы поверьте,

Есть волшебная страна!

Где она? Здесь, в этом зале.

Та, что сразу не видна.

Здесь лисица с зайцем дружит,

Гномы водят хоровод.

Здесь русалка в море кружит,

Здесь ликует всё, поёт.

Здесь никто не знает горя,

Здесь царит счастливый смех

В этот край пойдем мы вскоре

И зовём с собою всех.

1- Сегодня праздник Новогодний,
Но не простой , а карнавал.
И возле ёлочки сегодня
Устроим мы весёлый бал

2.- Волшебный праздник настаёт
Его мы ждали долго
Снежинки кружатся- летят
Попасть на ёлку к нам хотят.

3.- Весёлый, шумный Новый год!
Здесь песни, пляски, хоровод.
Герои сказок к нам придут
И все, конечно, чуда ждут!

4.-И в гости дед Мороз спешит
Он взрослых и ребят смешит
Весёлый, добрый, озорной
С мешком подарков за спиной.

Хоровод «________________________________________» (фонограмма)

(после хоровода елка начинает мигать огнями)

Ведущая: Смотрите, ёлочка мигает, Занять места нам предлагает!

Дети занимают места; под быструю музыку вбегает Борода,

бегает по залу, везде заглядывает, ищет Деда Мороза.

Ведущая:

Что за чудо прибежало?

Никого в нем не узнала.

Не похож на Дед Мороза,

Слишком маленького роста.

Бабки Ёжкина сестрица?

Нет, уж слишком белолица.

Кто же ты? Ответь-ка нам,

Что ты ищешь по углам?

Борода: Не узнали? Это я- Дед Мороза борода!

Он на ёлку к вам спешил, меня за ветку зацепил,

Дёрнул сильно Дед меня — и осталась я одна.

Так меня и оторвал, не заметил, потерял.

Я потом за ним бежала, так его и не догнала.

Где теперь мой Дед Мороз? Верно, вылил море слёз:

Как он в детские сады теперь придет без бороды?

Ведущая:

Может, он еще в лесу?

Борода: Ничего мне не понять, Надо дальше поискать!

Бежит в дальний угол зала, ищет там. Устало садится возле ёлки.

Ведущая:

Борода ты, Борода! Наша помощь не нужна?

Чтобы сил тебе придать, настроение поднять.

Позову снеговиков, Эй, мальчишки все сюда! Помощь ваша здесь нужна

Танец Снеговиков «________________________________________»

Борода снова бегает, ищет.

Борода. Там ходила, здесь была, Нет нигде! Беда, беда!

Ведущая: Может, чем еще помочь?

Борода: Да, конечно, я не прочь. Поднимите настроенье

Всем гостям за их терпенье, А мне некогда стоять,

Надо продолжать искать! (Убегает)

Ведущая:

Давайте праздник продолжать, Давайте петь и танцевать!

Общий танец «Ледяные ладошки»»

Выходит Волк с гитарой, садится на пенек

Волк (поёт на мелодию романса «Очи черные»);

Спит на Новый год весь лесной народ.

Все медведи спят и зайчата спят.

Я один не сплю, вою я в лесу

Про судьбу свою горемычную.

У меня тоска и бессонница,

По пятам за мной голод гонится,

Где найти мне еду в этом лесу,

Волку холодно, у-у!

Очень голодно, у-у!

Выбегает Борода, Волк подходит, «обнюхивает»,

Борода от страха закрывает глаза.

Волк: Вот что значит Новый год!

Ужин сам ко мне идет,

Но хочу тебя спросить, чтоб себя не отравить:

Съем чудовище такое — заболит живот, заноет?(вопросительно)

Вдруг потом начну страдать, от несваренья умирать?

Надо ж серому мне знать, чем желудок заполнять?

Что за чудо, не пойму, где живешь?

Борода: Где, где… в лесу! Ох, не ешь меня, прошу!

Я ж Мороза Борода- Дед потерял в лесу меня.

Волк: Фу! Не хочу я бороды, Где б найти в лесу еды? (Воет)

Борода: Ты ищи себе еду, а я дальше побегу!

Ведь уж скоро Новый год, Где-то Дедушка мой ждет! (Убегает.)

Волк ходит мимо детей и принюхивается.

Волк: Что-то бабкой ежкой пахнет

Дух совсем не из приятных!

Не годится в пищу мне! (Уходит за ёлку)

Ведущая:

Бабки – Ежки добрые у нас,

В этот праздник новогодний

Хотят они пуститься в пляс.

Танец «Бабок – Ежек» Суворова, выпуск № 5. (фонограмма)

волк выходит из-за елки

Волк: Эй, разбойники, сюда !

Помоги мне, детвора!

Волку голод заморите!

Спойте что ли? Аль спляшите?

Танец разбойников «______________________________________»

Выходит Лиса с корзинкой, в цыганском наряде.

Лиса (поёт на мелодию «Очи черные»);

Ах, я рыжая, ох, бесстыжая,

Обожаю я уток-курочек,

А еще люблю Волка серого,

Для него спляшу я «Цыганочку»!

Эх, раз, еще раз, еще много, много раз!

Танцует «Цыганочку», подходит к Волку.

Лиса: Может, серый, погадать?

Волк: Что ты, кумушка-кума, ты совсем сошла с ума?

И давно ли ты, Лиса, такой костюм приобрела?

Чем хвостом крутить, кума,-

Пирожков бы напекла!

Очень кушать я хочу, у-у-у!

Лиса: Чтоб ты, серый, не страдал,

Пригласи меня на бал!

Волк: Мне, Лиса, не до балов,

Раз уж брюхо так свело!

Лиса: А для милого дружка мне не жалко пирожка!

(Дает ему корзинку с пирожками, Волк жадно ест. Лиса отнимает корзинку.)

Хватит брюхо набивать, В Новый год давай плясать!

Волк (гладит живот): Разрешите, разрешите Вас на танец пригласить,

Разрешите даму в танце в этом зале закружить!

С поклоном приглашает Лису, затем вместе танцуют «Цыганочку», под ручку уходят.)

Вбегает Борода, падает (на пенек) от усталости.

Ведущая:

В обмороке Борода! Эй, снежинки , все сюда!

Поскорей ее спасите! Танец снежный покажите!

Танец Льдинок с колокольчиками Суворова

Борода «приходит в чувство».

Борода:

Вроде слышу поступь Деда-

Посохом скрипит по снегу!

Вот спасибо вам, друзья,

Побежала к Деду я! (Убегает.)

Ведущая:

Давайте песню запоём

Пусть слышит Дед Мороз, что его мы ждем!

Песня «По белому снегу идет новый год»

Входит Дед Мороз

Дед Мороз (гладя Бороду):

Вот спасибо, молодцы, Деду очень помогли,

Знали б, сколько я искал то, что нынче потерял.

Ну, теперь всё позади — Смех, веселье впереди!

Ничего нет интересней, чем в такой денек чудесный

С Новым годом вас поздравить,

Вместе с вами праздник справить!

Принимайте-ка, ребята, и меня в свой хоровод,

Пусть сегодня в этом зале каждый пляшет и поёт!

Ведущая:

Дед Мороз, а теперь ребята с тобой хотят поиграть

Дед Мороз: Ну, держитесь все за нос, Ведь на то я и Мороз!

Хоровод с дедом морозом «Заморожу» М. Картушиной (ф-но)

Дед Мороз: С вами я шутил, песни пел, играл? Но еще я не плясал!

Да, сейчас я в пляс пойду, свои ноги разомну.

А чтоб было веселей, позову я в пляс детей.

Ну-ка, дети, круг пошире! Начинаем… три-четыре!

____________А я туки туки _______________

(дети садятся на стульчики)

Ведущая:

Дед Мороз, Дед Мороз, Ты нам холоду принёс!

Может, печь нам растопить, Где же дров-то раздобыть?

Да вот же целое бревно, Сразу будет всем тепло!

Показывает на «бревно» — тубу из картона, внутри подарки для детей

Дед Мороз: Принесите мне пилу — И враз распилим мы бревно сейчас!

Раз-два, раз-два, дров будет целая гора!

Ты пили, пили, пила,

Раз на праздник к нам пришла!

Распилили мы бревно, оно подарками полно.

Вот что в Новый год случается,

Брёвна подарками наполняются.

Вы не хмурьтесь, не скучайте, и подарки получайте!

Раздает подарки детям.

Дед Мороз: Вот настал момент прощанья, Будет кратка моя речь.

Говорю я: «До свидания, до счастливых новых встреч!»

Прощается и уходит

Скачать:

Вложение	Размер
priklyucheniya_borody_ds_38.pdf	339.12 КБ

Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Предлагаю новогодний сценарий для детей старшего возраста. Воспитывать желание проявлять творческую инициативу, предоставив для этого равные возможности всем детям.

Цель: Доставить детям радостное настроение от праздника.Задачи:- развитие коммуникативных навыков, воображения и фантазии;- закрепить певческие навыки, развивать творческие способности детей.

Что такое квест? В игре этого жанра всегда предполагается задание, в котором необходимо что-то разыскать – предмет, подсказку, сообщение, чтобы можно было двигаться дальш.

Данный сценарий предназначен для музыкальных руководителей и воспитателей ДОУ с использованием разнообразного музыкально-игрового и литературного материала. В ходе мероприятия дети с.

Что такое квест?В игре этого жанра всегда предполагается задание, в котором необходимо что-то разыскать – предмет, подсказку, сообщение, чтобы можно было двигаться дальше. Слово Quest перев.

В игре этого жанра всегда предполагается задание, в котором необходимо что-то разыскать – предмет, подсказку, сообщение, чтобы можно было двигаться дальше. Слово Quest переводится на русский язы.

Источник статьи: http://nsportal.ru/detskiy-sad/scenarii-prazdnikov/2014/12/13/novogodniy-utrennik-priklyucheniya-borody-deda-moroza