Какую прическу носят учителя

10 прекрасных причесок для средней длины волос на 1 сентября

Анастасия Скореева День Учителя и 1 сентября 11.06.2018

Приветствую вас, дорогие гости! Сегодня у нас очень интересная тема, которая заинтересует не только юных красавиц, но и их родителей. Мы подробно рассмотрим прически на первое сентября на средние волосы. Эта длина волос считается самой популярной, поэтому видов укладки и вариантов причесок в этом случае существует большое количество. Я предложу вам самые простые и легкие, которые вы без проблем сможете повторить дома самостоятельно.

Прически на средние волосы: готовимся к 1 сентября

Причесок на 1 сентября существует великое множество, тем более на среднюю длину. Я постаралась выбрать только те, которые максимально просто повторить в домашних условиях.

Хотите еще больше праздничных укладок? Поэкспериментируйте с прическами на длинные волосы.

Асимметричный хвост

Необычная форма хвоста – то что надо на первое сентября.

1. Берем прилицевую прядь с одной стороны и слегка подворачиваем ее от лица. С другой стороны, проделываем то же самое.
2. Завязываем сбоку обе пряди на узел и хвостики от прядей заворачиваем под все оставшиеся волосы, фиксируя их снизу резинкой.

Можно слегка вытянуть волосы на макушке, чтобы придать прическе объем.

Французская коса

Эта прическа – простой, и в то же время, довольно оригинальный вариант. Можно заплетать ее как на праздничную линейку, так и для повседневных занятий в школе.

1. Отделяем прядку волос от уголка пробора и начинаем заплетать французскую косичку с подхватом.
2. Прядь, находящуюся с края, помещаем под центральную, затем делаем подхват. С другой стороны проделываем те же действия. В перерывах плетения вытягиваем прядки – так коса приобретает воздушный эффект.
3. Плетем косу таким образом, чтобы она получалась по диагонали. В конце дополняем косу украшениями и накручиваем свободные пряди у лица на плойку.

Универсальная прическа

Прическа получается очень красивая, подходит абсолютно для любого торжества.

1. Делим волосы на три части (две по бокам и одна посередине). Теперь делаем высокий хвост из той части, которая в середине. Затем добавляем к хвостику те части, что остались.
2. Делаем конструкцию с помощью двух невидимок и резинки. Теперь закидываем хвост вперед и чуть выше основания вставляем невидимку с одной стороны и с другой.
3. Берем валик для придания объема и фиксируем его у основания хвоста с помощью невидимок. Перекидываем наш хвост назад и снизу завязываем резиночкой. Теперь скручиваем хвостик и прячем под прическу с помощью невидимок.

После равномерно распределяем волосы по валику и в завершении, украшаем прическу. Если остались свободные прядки у лица, их следует накрутить.

Коса наизнанку

1. Отделяем часть волос в затылочной зоне и оставляем хвост в пучке. После вытягиваем немного волосы сверху, чтобы придать небольшой объем, затем фиксируем хвост в пучке невидимкой.
2. Теперь делим волосы на две части и отделяем с каждой стороны тоненькую прядку.
3. Затем одну из прядок делим на две части и у нас должно получиться три прядки. Из них начинаем заплетать косичку под низ, причем плетение следует выполнять с подхватом (прядь под низ и подхват слева, прядь под низ и подхват справа).
4. Когда коса готова, заплетаем ее резинкой и перекидываем назад. Потом берем ее и поднимаем до уровня фиксации хвостика, при этом хвостик косички автоматически прячется в прическу.

Теперь осталось все украсить, накрутить прядки у лица и прическа готова.

Необычные косички

1. Делаем пробор от уха до уха, таким образом разделяя волосы на две части.
2. Из первой части заплетаем французскую косичку с подхватом (прядка под низ и делаем подхват от пробора, с другой стороны прядь под низ и делаем подхват от лица). И так мы проплетаем косу до конца.
3. Оставшуюся часть волос делим на две части и параллельно готовой косе, заплетаем еще такие же две косички. В конце соединяем все три косы резинкой. По желанию можно украсить прическу.

Прическа на бок

1. Делим волосы на зоны, отделяем шляпную зону и височные и фиксируем их зажимами.
2. Теперь начинаем делать прикорневое гофре (делим волосы на части и только в прикорневой зоне делаем гофре). Причем делаем его и на закрепленных зажимами зонах.
3. Делим волосы на две зоны по горизонтали и, начиная с нижней, накручиваем волосы (делаем это обычной плойкой от лица). После накрутки каждой пряди скручиваем ее в такое положение, в котором она была на плойке и фиксируем зажимом. Те же действия повторяем и с верхним слоем волос. Самое главное – хорошо накрутить кончики!
4. Теперь снимаем все зажимы и разбираем локоны. Отделяем часть волос на макушке, приподнимаем ее вверх и фиксируем, она будет выполнять роль объема. Затем берем небольшую прядь с боку, подкручиваем ее внутрь и фиксируем невидимкой.
5. Берем прядку чуть нижу места фиксации предыдущей, также подворачиваем и закрепляем невидимкой. Тоже самое проделываем с остальными прядями. Оставляем одну прядь сбоку и, немного закрутив ее, прикалываем ее к другим закрученным прядям.

Объемный пучок

Отделяем височную зону, а с остальной массы волос делаем хвостик. Немного вытягиваем пряди сверху и, надев валик для объема, фиксируем его невидимками. Теперь берем небольшую прядь волос, скручиваем из нее жгут, вытягиваем и укладываем ее на валик, фиксируя невидимкой. Все тоже самое проделываем с остальными волосами, а также с прядями у лица.

Варианты укладки

Разве вам хватит только простых причесок? Давайте посмотрим и на варианты укладки, ведь старшеклассниц, скорее всего заинтересует именно этот вариант.

Хаотичные волны

• конусная плойка;
• лак для волос;
• заколки.

Вначале хорошо расчесываем волосы. Делим их по горизонтали на две части и закалываем верхнюю часть на макушке. Берем одну прядку снизу и накручиваем ее от лица, при этом кончик оставляем свободным. Затем постепенно прядка за прядкой накручиваем весь нижний слой. Теперь освобождаем часть верхнего слоя и также накручиваем его по прядкам. Затем проделываем то же самое с другой частью слоя. Если нижний слой мешает, его можно аккуратно приколоть. В конце сбрызгиваем все лаком.

Объемные локоны

• простая плойка;
• лак для волос;
• солевой спрей;
• зажимы для волос.

Как и в «Хаотичных волнах» следует разделить волосы на две части по горизонтали и закрепить зажимом верхнюю часть. Затем берем прядку и накручиваем ее полностью на плойку. После берем следующую прядку и проделываем то же самое и так делаем, пока не закончатся все волосы нижней части.

Берем солевой спрей и сбрызгиваем все накрученные волосы, а после прочесываем их редким гребешком. Теперь следует все сбрызнуть лаком. С верхним слоем проделываем почти то же самое, только после того как вы спрысните локоны солевым спреем, следует прочесать гребешком каждый локон отдельно.

На этом я прощаюсь с вами, дорогие читатели. Не забывайте подписываться на наши обновления и рассказывать о блоге друзьям в соцсетях.

Источник статьи: http://nyaskory.ru/den-uchitelya/pricheski-na-1-sentyabrya-na-srednie-volosy.html

Внешний вид школьника: где заканчивается законность требований школы?

Краткое содержание:

С началом каждого учебного года юристам поступает масса вопросов на тему: «Законны ли те или иные требования к внешнему виду школьника?» При этом вопросы касаются как запретов на посещение школы в джинсах, шортах и футболках, так и доходит до сообщений о таких маразматичных запретов, как на распущенные волосы или туфли на каблуках.

Действительно, федеральный закон «Об образовании» (статья 38) дал право устанавливать требования к одежде учащихся как на уровне субъектов РФ, так и на уровне самих школ. И стоит отметить, что в отдельных регионах и отдельных школах в установлении таких требований «преуспели до фанатизма».

В настоящей статье мы рассмотрим, какие же требования школ к внешнему виду учащихся являются законными, а какие нарушают права ребенка и как следует реагировать на нарушение школой прав ученика.

Одежда в школу

Сразу отмечу, что установленное законом об образовании право школы самостоятельно устанавливать требования к внешнему виду учащихся вовсе не означает того, что школа может «творить беспредел». Федеральными законодательными и подзаконными актами все же установлены так называемые «рамки», ограничивающие полномочия школ.

Основополагающим актом является ​ письмо Минобрнауки РФ от 28.03.2013 г. № ДЛ-65/08 «Об установлении требований к одежде обучающихся», называемое ​ «Модельным актом». Таких общих требований можно выделить четыре:

• соответствие санитарно-эпидемиологическим требованиям;
• соответствие погоде и температурному режиму в помещении;
• соответствие общепринятым нормам делового стиля;
• светский характер.

На основании статьи 26 закона об образовании требования к одежде учеников должны приниматься школой с учетом мнения как самих школьников, так и их родителей, и особое внимание должно быть обращено на защиту интересов детей из малообеспеченных и многодетных семей. Это означает, что «постановка перед фактом», например, о том, что «в нашей школе запрещено носить джинсы», незаконна по определению.

Кроме того, на территории школ все ученики и сотрудники должны находиться без головных уборов, о чем имеется заключение Роспотребнадзора от 9 ноября 2012 г. № 01/12662-12-23: головные уборы в пределах школы признаны источником опасных заболеваний, в частности – педикулеза.

Школьная форма

Как было сказано выше, каждая школа имеет право установить свои требования к школьной форме. Но возможности «беспредела» школы ограничены законом, и эти ограничения сводятся к следующему:

• любые требования к школьной форме должны приниматься не администрацией школы единолично, а с участием самих школьников и их родителей, при этом особое внимание должно быть уделено интересам многодетных и малообеспеченных семей (статьи 26, 30, 45 закона об образовании);
• запрещается обязывать родителей покупать детям форму в определенной торговой точке или определенного бренда (федеральный закон «О защите конкуренции», статья 421 Гражданского кодекса России). Родители имеют право по своему усмотрению купить ребенку форму в любом магазине, заказать в ателье или даже сшить самостоятельно.

Религиозная одежда в школе

Статья 14 Конституции РФ гласит, что «Российская Федерация – светское государство». Следовательно, дети в школе должны быть одеты без учета их религиозных убеждений. ​ Окончательный ответ по данному вопросу дал Верховный суд РФ в своем Определении ​ от 10 июля 2013 г. № 19-АПГ 13-2.

Суд сделал три основных вывода:

• единые требования к одежде учеников вытекают из светского характера нашего государства;

• головные уборы в помещении (в том числе хиджаб, косынка) являются причиной различных заболеваний;

• ​ запрет на ношение хиджаба или косынки не нарушает права на получение образования.

Какую одежду следует считать запрещенной к ношению в школе?

• головные уборы, включая хиджабы и косынки;
• религиозная одежда;
• одежда, содержащая надписи явно экстремистского характера, призывы к употреблению наркотиков или психотропных веществ, оскорбления чести и достоинства других людей;
• одежда, содержащая элементы, которые могут травмировать ребенка или его окружение;
• одежда, ​ не соответствующая полу ребенка.

Только в этих случаях родители (а в отдельных случаях – и сам ребенок) могут понести административную или даже уголовную ответственность по таким статьям, как «экстремизм», «пропаганда гомосексуализма», «призывы к употреблению наркотиков», «оскорбление», «оскорбление чувств верующих» и т.п.​ ​

Внешний вид ребенка

Распущенные волосы, окраска волос или стильная прическа, макияж, маникюр у девочек (девушек); длинные волосы или, наоборот, стрижка «наголо» или даже усы и бороды у мальчиков и юношей очень часто являются предметом разногласий школьников и администрации.

Прокуратуры регионов многократно оспаривали чересчур «завинченные требования» школ к своим ученикам. Статья 8 Конвенции о правах ребенка устанавливает право ребенка на индивидуальность. Следовательно, любые ограничения во внешнем виде ребенка незаконны, если только они не нарушают иных требований законодательства.

Возможных же нарушений действующих законов можно выделить только два. Это:

а) несоответствие внешнего вида ребенка его полу (может быть расценено как «пропаганда гомосексуализма»);

б) внешний вид ребенка приведен к какой-либо религии («оскорбление чувств верующих»).

Таким образом, любые замечания по поводу распущенных или окрашенных волос, накрашенных ногтей, макияжа, усов или бород со стороны администраций школ являются незаконными по определению.

Можно ли не пускать ребенка в школу за ненадлежащую одежду или внешний вид?

На этот счет законодатель ответил однозначно – запрещено. За нарушение требований к одежде или внешнему виду школьник может быть подвергнут дисциплинарному наказанию: это выговор, беседа с директором, вызов родителей и т.д. Если одежда или внешний вид ученика содержит признаки преступления или административного правонарушения – сотрудники школы обязаны вызвать представителей правоохранительных органов (полицию, следственный комитет).​ ​ Но школа не имеет права не допускать ученика к занятиям по какой-либо причине, тем более — из-за неформального внешнего вида.

Как сказано в статье 51 закона «Об образовании», образовательное учреждение должно создавать условия, которые гарантируют охрану и укрепление здоровья обучающихся. С юридической точки зрения недопуск к занятиям расценивается как физическое и психическое насилие над ребенком, запрещенное Конвенцией ООН о правах ребенка, а также как нарушение конституционного права гражданина России на получение образования, гарантированного частью 1 статьи 43 Конституции РФ.

Как администрации школ пытаются запугать учеников и их родителей и что в реальности представляют эти «пугалки» – я расскажу вам в своей следующей статье.

Как урегулировать конфликтную ситуацию?

Конечно, начинать решение проблемы нужно путем переговоров. И, в первую очередь, ссылаться нужно на типичные жизненные ситуации, например:

«Скажите, каким образом маникюр моей дочери влияет на ее способность слушать объяснения учителя или отвечать у доски?»

«Если на улице и в классе 30 градусов жары, почему ребенок должен сидеть в синтетической рубашке и брюках?»

По каждой ситуации можно найти адекватные доводы.​ Если же школа продолжает нагло игнорировать мнение учеников и родителей, то можно пойти двумя путями:

1. Создать специальную комиссию по урегулированию споров, куда будут включены равное количество представителей школы, учеников и их родителей (статья 45 закона об образовании). Если получится достигнуть консенсуса, то окончательное решение комиссии становится обязательным для всех сторон конфликта. Правда, можно пойти дальше и обжаловать его в суд.

2. Обратиться с жалобой на действия школы в районный отдел образования (например, департамент образования областной администрации) или же в Рособрнадзор. Как вариант – можно написать заявление в прокуратуру или обжаловать решение школы в судебном порядке.

Защищайте права своего ребенка и учите детей отстаивать свои права.

Поддерживаете ли Вы введение жестких требований к внешнему виду школьника

Проголосуйте, чтобы увидеть результаты

Поддерживаю на все 100%.

Поддерживаю частично. Какие-то рамки должны быть, но не до маразма.

Не поддерживаю. Дети должны быть индивидуальны.

Источник статьи: http://www.9111.ru/questions/777777777758733/