Скрут
— Кто живет под потолком?
— Гном.
— У него есть борода?
— Да.
— И манишка, и жилет?
— Нет…
— Как встает он по утрам?
— Сам.
— Кто с ним утром кофе пьет?
— Кот.
— И давно он там живет?
— Год.
— Кто с ним бегает вдоль крыш?
— Мышь.
— Ну, а как его зовут?
— Скрут.
— Он капризничает, да?
— Ни-ког-да.
Статьи раздела литература
- Подписался на пуш-уведомления, но предложение появляется каждый день
- Хочу первым узнавать о новых материалах и проектах портала «Культура.РФ»
- Мы — учреждение культуры и хотим провести трансляцию на портале «Культура.РФ». Куда нам обратиться?
- Нашего музея (учреждения) нет на портале. Как его добавить?
- Как предложить событие в «Афишу» портала?
- Нашел ошибку в публикации на портале. Как рассказать редакции?
Мы используем на портале файлы cookie, чтобы помнить о ваших посещениях. Если файлы cookie удалены, предложение о подписке всплывает повторно. Откройте настройки браузера и убедитесь, что в пункте «Удаление файлов cookie» нет отметки «Удалять при каждом выходе из браузера».
Подпишитесь на нашу рассылку и каждую неделю получайте обзор самых интересных материалов, специальные проекты портала, культурную афишу на выходные, ответы на вопросы о культуре и искусстве и многое другое. Пуш-уведомления оперативно оповестят о новых публикациях на портале, чтобы вы могли прочитать их первыми.
Если вы планируете провести прямую трансляцию экскурсии, лекции или мастер-класса, заполните заявку по нашим рекомендациям. Мы включим ваше мероприятие в афишу раздела «Культурный стриминг», оповестим подписчиков и аудиторию в социальных сетях. Для того чтобы организовать качественную трансляцию, ознакомьтесь с нашими методическими рекомендациями. Подробнее о проекте «Культурный стриминг» можно прочитать в специальном разделе.
Электронная почта проекта: stream@team.culture.ru
Вы можете добавить учреждение на портал с помощью системы «Единое информационное пространство в сфере культуры»: all.culture.ru. Присоединяйтесь к ней и добавляйте ваши места и мероприятия в соответствии с рекомендациями по оформлению. После проверки модератором информация об учреждении появится на портале «Культура.РФ».
В разделе «Афиша» новые события автоматически выгружаются из системы «Единое информационное пространство в сфере культуры»: all.culture.ru. Присоединяйтесь к ней и добавляйте ваши мероприятия в соответствии с рекомендациями по оформлению. После подтверждения модераторами анонс события появится в разделе «Афиша» на портале «Культура.РФ».
Если вы нашли ошибку в публикации, выделите ее и воспользуйтесь комбинацией клавиш Ctrl+Enter. Также сообщить о неточности можно с помощью формы обратной связи в нижней части каждой страницы. Мы разберемся в ситуации, все исправим и ответим вам письмом.
Источник статьи: http://www.culture.ru/poems/43232/skrut
Кто живёт под потолком
«Скрут» «Кто живёт под потолком?» — Гном. «У него есть борода?» — Да. «И манишка, и жилет?» — Нет… «Как встаёт он по утрам?» — Сам. «Кто с ним утром кофе пьёт?» — Кот. «И давно он там живёт?» — Год. «Кто с ним бегает вдоль крыш?» — Мышь. «Ну, а как его зовут?» — Скрут. «Он капризничает, да?» — Ни-ког-да.
Слайд 18 из презентации «Саша Чёрный для детей». Размер архива с презентацией 1192 КБ.
Чёрный
«Саша Чёрный для детей» — Детский остров. Рассказ о странном соседе. Кто храбрее всех на свете. Блестящий сатирик. Рассказ про крокодила. Собака. Книга Саши Чёрного «Дневник фокса Микки». Саша Черный написал несколько детских книжек. Литературный Микки. Отец. Приставалка. Произведения Саши Черного для детей. Произведения Саши Чёрного. Искусство перевоплощения. Саша служит в армии. Кто живёт под потолком. Пушистые лёгкие волосы.
«Стихотворения Саши Чёрного» — Отгадайте загадку в пословицах. Читаем по ролям. Речевая разминка. Три стихотворения Саши Черного. Саша Черный. Отгадывание загадки. Перепел прятал перепелку. Физкультминутка. Вьюшка. Слоник. Малыш. Воробей.
«Александр Чёрный» — А встреча с Константином Константиновичем Роше, весьма состоятельным господином из Житомира, стала просто подарком судьбы. Один – брюнет, другой – блондин. Саша Черный – не только «взрослый» поэт. Саша Чёрный. Саша Черный – поэт большого дарования. Наиболее интересным произведением для детей, также написанным в прозе, является «Дневник фокса Микки». Неизвестно, как бы сложилась дальнейшая жизнь будущего сатирика, если бы не добрые люди, приютившие несчастного отрока.
«Саша Чёрный» — Речевая разминка. Словарная работа. Жил на свете рыцарь бедный. Малыш. Юноша работал мелким чиновником. Языком бы стал лизать. Толстый бегемот. Сборник стихов. Псевдоним. Стихотворение. Антоним слова белый. Свежий номер журнала. О чем хотел сказать поэт. Не обижай слабых. Поэтическая тетрадь. Лапы мальчика не шутки. Родился и рос в семье аптекаря. Рвется прочь. Остров спасения. Одинокая собака. Саша Черный.
«Жизнь Саши Чёрного» — Ла-Фавьер. Произведения Саши Черного. Саша Чёрный. Был солдатом при полевом лазарете. Псевдоним. Гимназия. Беглеца приютила тётка. Первая книга. Первые шаги в большую жизнь. Первый сборник. Эмигрант. Один из ведущих поэтов журнала «Сатирикон». Первая публикация. Умер 5 августа 1932 в Ла-Фавьер. Новая жизнь.
«Поэт Саша Чёрный» — Саша Чёрный Поэт Саша Чёрныйжил в начале 20 века.Его стихи смешные ивесёлые.Поэт Саша Чёрныйжил в начале 20 века.Его стихи смешные ивесёлые. Саша Чёрный родился в 1880 году. Презентация Саша Чёрный.
Источник статьи: http://5literatura.net/CHjornyj/Sasha-CHjornyj-dlja-detej/018-Kto-zhivjot-pod-potolkom.html
ЧИТАТЬ КНИГУ ОНЛАЙН: Собрание сочинений. Т. 5
НАСТРОЙКИ.
СОДЕРЖАНИЕ.
СОДЕРЖАНИЕ
Собрание сочинений в пяти томах Том 5
ДЕТСКИЙ ОСТРОВ *
ДЕТЯМ *
Может быть, слыхали все вы — и не раз, Что на свете есть поэты? А какие их приметы, Расскажу я вам сейчас: Уж давным-давно пропели петухи… А поэт еще в постели. Днем шагает он без цели, Ночью пишет всё стихи. Беззаботный и беспечный, как Барбос, Весел он под каждым кровом, И играет звонким словом, И во все сует свой нос. Он хоть взрослый, но совсем такой, как вы: Любит сказки, солнце, елки,— То прилежнее он пчелки, То ленивее совы. У него есть белоснежный, резвый конь, Конь Пегас, рысак крылатый, И на нем поэт лохматый Мчится в воду и в огонь… Ну так вот, — такой поэт примчался к вам: Это ваш слуга покорный, Он зовется «Саша Черный»… Почему? Не знаю сам. Здесь для вас связал в букет он, как цветы, Все стихи при свете свечки. До свиданья, человечки! — Надо чайник снять с плиты…
ВЕСЕЛЫЕ ГЛАЗКИ
В РАЮ *
По лиловым дорожкам гуляют газели И апостол Фома с бородою по грудь… Ангелята к апостолу вдруг подлетели: «Что ты, дедушка, бродишь? Расскажи что-нибудь! Как шалил и играл ты, когда был ребенком? Расскажи… Мы тебе испечем пирожок…» Улыбнулся апостол. «Что ж, сядем в сторонке, Под тенистой смоковницей в тесный кружок. Был я мальчик румяный, веселый, как чижик… По канавам спускал корабли из коры. Со стены ребятишки кричали мне: „Рыжик!“ Я был рыжий — и бил их, и гнал их с горы. Прибегал я домой весь в грязи, босоножкой, Мать смеялась и терла мочалкой меня. Я пищал, а потом, угостившись лепешкой, Засыпал до румяного, нового дня». «А потом?» — «А потом я учился там в школе,— Все качались и пели, — мне было смешно, И учитель, сердясь, прогонял меня в поле. Он мне слово, я — два, — и скорей за окно… В поле я у ручья забирался под мостик, Рыбок горстью ловил, сразу штук по семи». Ангелята спросили: «За хвостик?» — «За хвостик».
Вы можете отметить интересные вам фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.
Источник статьи: http://booksonline.com.ua/view.php?book=164604&page=29
Олимпиады по русскому языку
1. В каком ряду во всех словах есть звук к ?
Впишите этот ряд слов.
а) Композитор, вдруг, кисель.
б) Кимоно, кишечник, прятки.
в) Друг, очерк, корешок.
2. К данным устойчивым словосочетаниям допишите близкий по значению глагол в том же лице и числе.
1) Вставляет палки в колёса. _______________________________
2) Обведёшь вокруг пальца.__________________________________
3) Выбьетесь из сил.____________________________________________
4) Пропускает мимо ушей.___________________________________________
5) Зарубить на носу.____________________________________________
3. Найдите неудачно использованные слова и замените их более подходящими словами, близкими по смыслу.
Наши хоккеисты перещеголяли всех и получили высшую награду.
В посёлке год назад возвели несколько одноэтажных домов.
Он обратно опоздал на урок.
4. Перед вами несколько фразеологических оборотов, в которых пропущено одно и то же слово. Какое это слово? Запишите, вставляя пропущенное слово.
… об … . Из … вон плохо. Мастер на все … . Сидеть сложа … .
Золотые …. Как … сняло.
5. Отгадайте загадку.
С «б» мучительной бываю,
С «м» одежду пожираю,
С «р» актёру я нужна,
С «с» для повара важна.
6. К какой части речи относятся слова, звучащие одинаково?
Медведь в лесу, не зная правил,
Однажды мотоциклом правил.
Кто без крыши и белил
Крыши города белил.
7. Запишите данные слова в родительном падеже, во множественном числе.
Туфля, весло, ботинок, чулок, апельсин, шляпа.
8. В каком из этих слов есть приставка?
9.Вставьте нужные знаки препинания в стихотворный диалог, написанный С.Чёрным.
Кто живёт под потолком
У него есть борода
Как встаёт он по утрам
Кто с ним утром кофе пьёт
И давно он там живёт
Кто с ним бегает вдоль крыш
Ну а как его зовут
Он капризничает, да
10.Подбери синонимы к словам
11.Замени слова фразеологическими оборотами.
12. Петя придумал шифр для секретной переписки. Фраза «Я ушел» после зашифровки выглядит как «Б хъзн». А как расшифровать фразу «Атв кёзф»?
Подчеркни вариант ответа.
Ира поёт; Юра идёт; Ева ждёт; Том жуёт; ни один вариант не подходит
13. Замени словосочетания наречиями.
перегоняя друг друга — _________________________________________________
на пустой желудок — ___________________________________________________
с давних пор — ________________________________________________________
каждую минуту — ______________________________________________________
на две равные части — __________________________________________________
Источник статьи: http://multiurok.ru/index.php/blog/olimpiady-po-russkomu-iazyku-1.html
Задание 1.
Спишите, оформляя диалог соответствующими знаками препинания. Выразительно прочитайте стихотворение, соблюдая интонацию вопросительных и повествовательных предложений.
Кот.
Почему ты черен кот
Лазил ночью в дымоход
Почему сейчас ты бел
Из горшка сметану ел
Почему ты черен стал
Меня пес в пыли валял
Так какого же ты цвета
Я и сам не знаю это
Кто живет под потолком
У него есть борода
Как встает он по утрам
Кто с ним утром кофе пьет
И давно он там живет
Кто с ним бегает вдоль крыш
Ну, а как его зовут Спрут
Он капризничает, да
Однажды у ежа спросили, почему он колючий. А ёж ответил: «Это я на всякий случай. Знаешь кто мои соседи? Лисы, Волки да Медведи!»
— Что ты еж такой колючий?
— Это я на всякий случай. Знаешь кто мои соседи? Лисы, Волки да Медведи! (Б.Заходер)
Воробей и Синица
— Угадай, Синица, какое у людей самое страшное оружие?
— Ружье.
— Э-э, не угадала!
— Пушка?
— Опять не угадала!
— Какое же тогда, Воробей?
— Рогатка. (Н. Сладков)
Поймал кот воробья и говорит:
— Неплохо я сейчас позавтракаю.
— Что вы, пан кот, неужели вы собираетесь меня съесть?
— А что мне, любоваться тобою что ли?
— Да, постыдитесь, пан кот. Ведь вы забыли умыться.
— Ой! Правда! Я сейчас умоюсь!
А воробей взмахнул крыльями и улетел.
Лиса и ёж
– Всем ты, Еж, хорош и пригож, да вот колючки тебе не к лицу.
– А что, Лиса, я с колючками некрасивый, что ли?
– Да не то чтоб некрасивый.
– Может, я с колючками неуклюжий?
– Да не то чтоб неуклюжий!
– Ну так какой же я такой с колючками-то?
– Да какой-то ты с ними, брат, несъедобный.
Источник статьи: http://znanija.org/russkii-yazyk/17124379.html