МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ ПО ТЕМЕ «ОФОРМЛЕНИЕ ПРИЧЕСОК»
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ
ЯРОСЛАВСКИЙ КОЛЛЕДЖ СЕРВИСА И ДИЗАЙНА
МЕТОДИЧЕСКИЕ рекомендации ПО ВЫПОЛНЕНИЮ
ПМ 04. « Оформление причесок »
По программе подготовки квалифицированных рабочих (служащих) по профессии 43.01.02. Парикмахер.
Составил мастер п /о Пегова А.А.
Протокол № ____ от «____»______________20___г
Рассмотрено на заседании ЦК
Председатель ЦК__________Муштукова И.В.
Цели и задачи – требования к результатам освоения.
профессионального модуля ПМ.04 «Оформление причесок»………….……..4
Правила выполнения и методические рекомендации
по оформлению лабораторных работ…………………………..……………….6
Информационное обеспечение обучения.
Перечень рекомендуемых учебных изданий,
интернет-ресурсов, дополнительной литературы.……………………………..7
Методические рекомендации к выполнению практических работ по ПМ.04 «Оформление причесок» предназначены для обучающихся по профессии 43.01.02 Парикмахер.
Они составлены в соответствии с требованиями и учебным планом, на изучение отводится 108 часов.
Цель методических рекомендаций: оказание помощи обучающимся в выполнении практических работ поПМ.04 «Оформление причесок».
Задача этой методической разработки – дать обучающимся теоретические и практические навыки по основам профессиональной деятельности парикмахера.
Для подготовки обучающихся к предстоящей трудовой деятельности важно развить у них интеллектуальные умения – аналитические, проектировочные, конструктивные, поэтому характер заданий на занятиях должен быть таким, чтобы обучающиеся были поставлены перед необходимостью анализировать процессы, проектировать на основе анализа свою деятельность, намечать конкретные пути решения той или иной практической задачи.
Настоящие методические рекомендации содержат практические работы, которые позволят обучающимся овладеть фундаментальными знаниями, профессиональными умениями и навыками деятельности по профессии, опытом творческой и исследовательской деятельности, и направлены на формирование следующих компетенций:
Наименование ПК и ОК с указанием этапа развития.
Выполнять подготовительные работы по обслуживанию клиентов
Выполнять прически с моделирующими элементами
Выполнять заключительные работы по обслуживанию клиентов
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов её достижения, определённых руководителем.
Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
Тематика практических работ соответствует рабочей программе. Описание каждой практической работы содержит: тему, цели работы, порядок выполнения работы, содержание отчета. Для получения дополнительной, более подробной информации по изучаемым вопросам, приведен список рекомендуемой литературы.
Цели и задачи – требования к результатам освоения профессионального модуля ПМ.04 «Оформление причесок»
С целью овладения видами профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающиеся в ходе изучения профессиональных модулей должны:
иметь практический опыт:
— организации подготовительных работ по обслуживанию клиентов;
— выполнения причесок с моделирующими элементами (повседневных и нарядных);
— выполнения заключительных работ по обслуживанию клиентов;
— организовывать рабочее место;
— подбирать препараты, принадлежности для причесок;
— пользоваться парикмахерским инструментом;
— выполнять все виды причесок в соответствии с инструкционно-технологической картой;
— производить коррекцию прически;
— выполнять заключительные работы по обслуживанию клиентов;
— состав и свойства профессиональных препаратов;
— современные направления моды в парикмахерском искусстве;
— нормы расхода препаратов, времени на выполнение работ;
— технологии выполнения причесок с моделирующими элементами;
— критерии оценки качества причесок.
Тема 1. Оформление причесок
Тема 1.1 Освоение технологии выполнения элементов причесок
Ознакомление учащихся с типами лица, типами причесок, принципами художественного конструирования прически. Освоение приемов выполнения элементов прически.
Тема 1.2 Оформление вечерних причесок Создание силуэта и формы модельной прически. Освоение приемов выполнения прически: повседневных, вечерних , на коротких волосах , на длинных волосах.
ПМ. 04 Оформление причесок
Выполнять подготовительные работы по обслуживанию клиентов
— оформление рабочего места в соответствии с требованиями к виду работ;
— соответствие правил санитарии, техники безопасности;
— подбор вариантов причесок с учетом индивидуальных особенностей клиента;
— получение согласия и пожеланий клиента по перечню выполняемых работ, использование профессиональных средств.
Текущий контроль на уроках учебной и производственной
практики дифференцированный зачет, итоговый экзамен по профессиональному модулю, квалификационная производственная работа на установленный или повышенной разряд
Выполнять прически с моделирующими элементами
— выполнение прически в соответствии с технологией, направлением моды, с учетом индивидуальных особенностей клиента.
Выполнять заключительные работы по обслуживанию клиентов.
— выполнение заключительных работ по обслуживанию клиента в соответствии с последовательностью;
-соответствие приемам стерилизации инструмента.
Правила выполнения и методические рекомендации по оформлению лабораторных работ
Обучающийся должен прийти на практическое занятие подготовленным к выполнению работы.
Обучающийся, не подготовленный к работе, не может быть допущен к ее выполнению.
Каждый обучающийся после выполнения работы должен представить отчет о проделанной работе с анализом полученных результатов и выводом по работе.
Отчет по лабораторной работе выполняется и оформляется каждым обучающимся индивидуально.
Оформляются отчеты по практическим работам в папках-дневниках-портфолио и после ее защиты, которая является обязательной, сдаются преподавателю.
Если обучающийся не выполнил практическую работу или часть работы, то он может выполнить работу или оставшуюся часть во внеурочное время, согласованное с преподавателем.
Оценку по практической работе обучающийся получает, с учетом срока выполнения работы, если:
— задания выполнены правильно и в полном объеме;
— сделан анализ проделанной работы и вывод по результатам работы;
— обучающийся может пояснить выполнение любого этапа работы;
— отчет выполнен в соответствии с требованиями к выполнению работы.
Зачет, по лабораторным работам обучающийся получает при условии выполнения всех предусмотренных программой работ после сдачи отчетов по работам при удовлетворительных оценках за опросы и контрольные вопросы во время практических занятий.
Каждый отчет должен содержать:
1) название практической работы;
2) фотографию результата
3) устный самоанализ
Оценка «5» ставится: практическая работа выполнена в полном объеме в соответствии с заданием, без ошибок, с соблюдением последовательности выполнения, самостоятельно; работа оформлена аккуратно.
Оценка «4» ставится: практическая работа выполнена в полном объеме в соответствии с заданием, с незначительными ошибками, с соблюдением последовательности выполнения, частично с помощью преподавателя; работа оформлена аккуратно.
Оценка «3» ставится: практическая работа выполнена в полном объеме в соответствии с заданием, с множественными ошибками, с соблюдением последовательности выполнения, частично с помощью преподавателя; по оформлению работы имеются замечания.
Оценка «2» ставится: обучающийся не подготовился к практической работе, при работе допустил грубые ошибки, при оформлению работы допустил множественные замечания.
Также оценивание результатов деятельности обучающихся может происходить по методу эталонов (бенчмаркинг), исходя из лучшего результата.
Информационное обеспечение обучения.
Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы.
ФГАУ «ФИРО» № 322от 04.09.17
Выполнение стрижек и укладок
ФГАУ «ФИРО» № 132от 03.06.16
Моделирование причесок различного назначения с учетом актуальных тенденций моды
ФГУ «ФИРО» № 152 от 22.17.17
Технология выполнения окрашивания и химической (перманентной) завивки
ФГУ «ФИРО» № 152 от 24.05.17
Технология парикмахерских работ
Плотникова И.Ю. Черниченко Т. А.
Рецензия №286 от 28.07.2010 ФГУ ФИРО
Технология парикмахерских работ
Одинокова И.Ю., Черниченко Т. А.
Министерство образования РФ
Технология парикмахерских работ
Одинокова И.Ю., Черниченко Т. А.
Министерство образования РФ
Технология и оборудование парикмахерских работ
Министерство образования РФ
Технология и оборудование парикмахерских работ
Министерство образования РФ
Технология и оборудование парикмахерских работ
Министерство образования РФ
Основы дизайна прически
Кулешкова О.Н., Читаева О.Б., Бутко Т.Н.
ФГАУ «ФИРО» № 415 от 12.12.11
Основы моделирования прически
ФГУ «ФИРО» № 109 от 12.08.2010
Технология выполнения визажа. Практическое руководство
Моделирование причесок и декоративная косметика
Черниченко Т. А. Плотникова И.Ю.
Министерство образования РФ
Практическая работа №1-10.
Раздел ПМ.04Оформление причесок.
Тема1: Освоение технологии выполнения элементов прически.
На проведение каждой практической работы отводится 6академических часа.
Цель занятия: закрепление навыков по выполнению элементов прически.
Препараты, инструменты и принадлежности: лак, мусс, воск, жидкий лак, расчески различных видов, шпильки, невидимки.
ЗАДАНИЕ: Вспомнить ранее изученный материал на уроках МДК 04.01 (при отсутствии знаний необходимо прочитатьтекст)рассмотрите фотографии,и выполните эти элементы причесок.
Элементы прически – это составляющие, из которых состоит тот или иной тип укладки волос. К ним относятся: букли, ленты, жгуты, валик, волна, крон, локон, плетение (косы), пробор, ракушка.
Букли — это волосы, взбитые на половину толщины пряди (тупированные), вычесанные и скрученные в тугие валики. Уложенные в букли волосы выглядят очень объемными и пышными.
Валик – это цилиндрический пучок, то есть, волосы, начесанные и закрученные в пучок цилиндрической формы. Этот элемент прически можно сделать только на идеально прямых, гладких волосах. Волосы закручивают в валик, начиная с концов.
Элемент прически волна и её виды . Обратите внимание на фото элемента прически волна – он представляет собой плавно изогнутые волосы, ограниченные с обеих сторон двумя линиями (кронами):
Различают несколько видов волн: по расположению относительно пробора (предполагаемого или существующего): прямые, косые и поперечные; по направлению: лицевые (выступающие) и обратные; по форме: узкие, широкие, крупные, глубокие и плоские. Прямые волны располагаются параллельно пробору, косые — под острым углом к пробору, поперечные — под углом 90° (перпендикулярно) к пробору. Узкие волны не превышают шириной 2—3 см, а крупные достигают 5—6 см. Глубокие волны более долговечны. Лицевые волны выступающей дугой направлены в сторону лица. Они обрамляют лицо и частично выступают за краевую линию роста волос. Обратные волны идут от лица. Эти волны являются подсобными по отношению к лицевым волнам и дополняют их. В свою очередь, выступающие и обратные волны подразделяются по месту расположения на лобные, височные и прилегающие к щекам (лицевые). Обратите внимание, что деление волн на выступающие и обратные относительно: если с одной стороны волосяного покрова волна является выступающей, то с другой стороны она будет обратной, и наоборот. Парикмахер должен уметь правильно располагать выступающие волны. Лобная волна должна закрывать лобную выемку, височная — лежать на височном выступе, а лицевая — выходить на щеку и прикрывать ухо.
Крон волос — это элемент прически, представляющий собой линию наивысшей части волны. В том месте, где волосы меняют направление на противоположное, появляется резкий изгиб. Это и есть крон. Кроныотделяют волны друг от друга. Они могут различаться по высоте и толщине: высокие, низкие, тонкие (острые) и толстые (тупые).
Процесс укладки феном следует делать вплоть до того момента, когда волосы полностью высохнут, а заканчивать — холодным воздухом, чтобы пряди лучше зафиксировались. Чем выше и острее крон, тем дольше будет сохраняться прическа.
Основной элемент прически локон. Э лемент прически локон также представляет собой один из основных видов укладки. Локон — это прядь волос, завитая в трубочку и уложенная в форме спирали.
Различают несколько видов локонов: по способу накрутки: закрученные вверх и закрученные вниз; по положению на голове: горизонтальные (прямые), вертикальные, косые, спускные и т.д.
Плетение, или косы — это переплетение отдельных прядок волос. Различают косы из 3-х прядей (классическая коса), из 4-х прядей, из 5-ти прядей (объемная коса), из 6-ти прядей, косы-жгуты, французскую косу, датскую косу (немецкую, или обратную французскую), косу-рыбий хвост, косу-твист, косы с плоскими зернами (ажурное плетение), афрокосички. Допустимо комбинировать разные виды и подвиды кос, а также использовать косы вместе с другими элементами причесок.
Ракушка — это волосы, скрученные жгутами и уложенные на затылке либо чуть выше. Чтобы выполнить ракушку, волосы зачесывают назад, скручивают в жгут и поднимают вверх. Придерживая жгут одной рукой, другой волосы расчесывают с правой стороны головы к жгуту. Этими волосами прикрывают жгут, как бы заворачивая в них этот элемент прически. Свободные волосы подгибают под хвостик жгута и прикрывают «складкой» из волос. В жгут справа налево вводят большую шпильку, а затем точно так же — маленький шпильки. Они должны крепить жгут по всей его поверхности. После этого большую шпильку обычно удаляют. Ракушка удачно сочетается с локонами. Этот элемент прически визуально удлиняет шею и создает мягкий, женственныйобраз.
Источник статьи: http://infourok.ru/metodicheskie-ukazaniya-po-vipolneniyu-prakticheskih-rabot-po-teme-oformlenie-prichesok-3469771.html