Все лучшее детям
Коськина причёска — короткий рассказ для детей
Ребята играли втроём — Вася, Коська и соседский мальчик Никита. В пылу игры старший из ребят, Вася, неожиданно вспомнил, что должен отвести Коську в парикмахерскую. Коська сильно зарос.
Перед уходом на работу мама строго наказала: если Коська и сегодня останется кудлатым, то ему не позволят носить чёлку и снова остригут наголо.
Ребята заперли на ключ комнату и побежали в детскую парикмахерскую. Она была напротив.
В дверях парикмахерской уже висела надпись: «Закрыто».
Вася всё же открыл дверь, и ребята вошли. Высокий сутулый швейцар подметал пол. Вася подошёл к швейцару поближе и спросил:
— Скажите, можно ещё подстричься?
Швейцар набрал из кружки в рот воду, побрызгал пол и тогда ответил:
— А я думал, ты грамотный.
— Я грамотный, — с обидой ответил Вася.
— А для грамотных на дверях указано, можно ещё стричься или нет. Завтра приходите, завтра!
Опечаленные, ребята вышли на улицу.
— Пойдёмте, — сказал Вася. — Я знаю ещё одну парикмахерскую.
Но эта парикмахерская была не для детей, а для взрослых.
— Ребят обслуживаем только по утрам, — ответили здесь.
Ну что теперь, Коська, с тобой делать? — вздохнул
Вася, когда ребята снова оказались на улице.
— Мама сказала, что больше откладывать не будет, а стричься негде.
Притихшие и грустные возвращались они домой. Неожиданно Никита воскликнул:
— Чур, я придумал! Чур, я!
— Чего ты придумал? — спросил Вася.
— А вот и придумал!
— Ну, чего?
— Сами стричь давайте!
— Сами… — призадумался было Вася. А правда, давайте!
Дома ребята устроили всё как в настоящей парикмахерской. На стол поставили зеркало, папин прибор для бритья, собрали и разложили все гребешки и ножницы, какие были в доме.
— Ну, садись, — важно сказал наконец Вася, выбирая самый большой гребешок и самые большие ножницы.
Коська уселся на скамейку.
— Не дрыгайся и не ёрзай. — Вася повязал Коське на грудь полотенце.
— А? — сказал Коська и тут же вытянул шею и скорчил в зеркало гримасу.
— Я же сказал тебе — не ёрзай!
— А я и не ёрзаю!
Вася дал гребешок держать Никите — чтобы гребешок был наготове, — а сам взял в обе руки ножницы, пощёлкал ими в воздухе и, хмурясь, обошёл вокруг Коськи, примеряясь, откуда начать.
Коська снова закрутил головой.
— Ты опять? — строго сказал Вася.
— А чего Никита мне рога подставляет!
— Ладно, сиди! — И Вася, нагнув Коське голову, прицелился и вырезал на затылке первый клок волос. Потом ещё один.
— Ой, больно! — пожаловался Коська, — Ножницы не дёргай!
Вася взглянул на ножницы и ещё пощёлкал ими в воздухе. Потом подул на них.
— Не выдумывай! — И продолжал срезать волосы.
Затылок Коськи покрылся сплошными выстригами. Вася стал подравнивать. Вышло ещё хуже. Вася попробовал причесать, но волосы упрямо ерошились — одни длинные, другие короткие.
Никита ткнул пальцем в Коськину макушку:
— Вася, вот смехота! Завитушка!
Коська спросил:
— Какая завитушка?
— И у тебя такая есть, — сказал Вася Никите.
— Где у него? — И Коська слез со скамейки.
Принялись разглядывать Никитину голову.
Наконец Коська опять взобрался на табуретку.
— Лучше я сначала тебе спереди подрежу, — сказал Вася.
Пока он резал, Коська, подняв глаза, следил за ножницами.
— Криво, — заметил Никита.
Вася отошёл, поглядел — и верно, немного криво.
— Сейчас подровняю. — Вася чикнул ножницами.
— Опять криво, — сказал Никита.
Чуб у Коськи заметно сократился. Вася подровнял ещё, и снова вышло косо.
— Может, у него голова гнутая? — предположил Никита.
Осмотрели Коськину голову — как будто везде круглая.
— Надо линейку, — решительно сказал Вася.
Принесли линейку и приложили её к Коськиному лбу.
Линейка как следует не прижималась. Никита держал её, а Вася отрезал по линейке ножницами.
— Опять кривулина получилась, — сказал Никита.
— Надо карандаш, — И Вася принёс химический карандаш.
— Мне надоело. Не хочу я больше! — заупрямился Коска.
— Обожди. Уже недолго. — Вася послюнил карандаш и навёл по линейке у Коськи на лбу черту. Отрезал по черте — и… снова перекос.
Коська увидел себя в зеркале и тихо всхлипнул. От чуба остался небольшой клочок.
— Ничего, — утешил брата Вася, — сейчас получится. Ты только не плачь. Сейчас всё получится.
Резанул — и вместо чёлки осталась жалкая кочерыжка волос.
В прихожей зазвенели ключи, скрипнула дверь. Послышались голоса — вначале папин, потом мамин.
Никита быстро положил гребешок и сказал:
— Я пошёл домой.
Голоса приближались.
— Что тут такое? — спросила мама, входя в столовую.
Никита зажмурился, как от сильного света, и скороговоркой выпалил:
— Здравствуйте! Мне обедать нужно!
Вася стоял с ножницами и линейкой в руках. Коська — рядом, с полотенцем, обстриженный, с чертой на лбу, готовясь к сильному плачу.
— А может, ты, Никита, с нами отобедаешь? — сказал папа.
Никита ничего не ответил и, осторожно переступая с места на место, подвигался к выходу в коридор.
— Ну, чья работа? — продолжал отец.
— Моя, — понуро ответил Вася, — Ещё не докончил. Подровнять осталось.
— Ну, подровняй, — снова спокойно сказал пана. — Вот и Никита тебе поможет.
Коська заплакал, размазывая по лицу чернильную полосу. Пусть таким и ходит, — сказала мама, пытаясь сдержать улыбку. — Пусть все посмотрят, какую ему Вася сконструировал причёску.
— Эх вы, горе-плотники! — сказал папа.
— А почему плотники? — не поднимая головы, спросил Вася.
Никита глядел в сторону и молчал.
— А вот жил один человек, и была у него табуретка. Хорошая табуретка, слегка только качалась. И решил этот человек ей сам ножки подровнять. «Эка мудрость! — подумал он. — И без плотника обойдусь». Подпилил он одну ножку — качается табурет. Подпилил другую — не помогло. Укоротил третью — опять качается. И так ровнял ножки этот горе-плотник до тех пор, пока от табуретки осталась одна доска.
Отец притянул к себе Коськину голову, взял у Васи ножницы и чикнул по последнему кустику волос: Поздно, брат, реветь. Поздно.
Источник статьи: http://slovobelova.ru/archives/17995
Профессия «парикмахер» для детей 1-2 классов
Парикмахер – старая и очень нужная профессия. Если человеку нужно подстричь волосы или сделать красивую прическу – он идет в парикмахерскую.
Парикмахеры могут быть разными: мужской, женский и детский. Моя мама работает женским мастером. Она уходит на работу рано утром, особенно если ей нужно кому-то сделать красивую праздничную прическу пораньше с утра.
Парикмахер всегда должен быть красивым и опрятным, — мама всегда следит за своей прической и каждое утро делает себе прическу. На работе мама делает простые и праздничные прически, стрижет волосы, красит их, завивает. Она работает целый день на ногах и к вечеру очень устает, но все равно любит свою работу.
Работа парикмахера кажется простой, но на самом деле это не так – не у каждого человека получаются красивые стрижки и прически. Этому специально учатся, но одной учебы недостаточно – нужно иметь талант и обязательно любить это дело, чтобы все получалось. Только хороший парикмахер может сделать человеку прическу, которая ему подойдет и украсит его, сможет подстричь волосы так, что все вокруг будут любоваться.
Парикмахер должен уметь вежливо вести себя и никогда не грубить, уметь выслушать каждого клиента и помочь ему выбрать нужную прическу или цвет волос. И парикмахер должен иметь крепкое здоровье, потому что работать целый день на ногах очень непросто.
Мама говорит, что работа парикмахера – дарить людям красоту и хорошее настроение.
Мастер-парикмахер
Мастер сделает прическу
Феном, щеткой и расческой.
Пышно локоны завьет,
Челку щеткою взобьет,
Все в его руках горит —
Он изменит внешний вид!
В парикмахерской
Привели подстричь ребенка —
До чего ж оброс мальчишка!
Ножницы возьмем, гребенку —
Раз-два-три — готова стрижка.
Мальчугана не узнать,
Можно в садик отправлять!
Related Posts
Рассказы для детей дошкольного возраста – это особые произведения. У детей в этом прекрасном возрасте…
Профессия воспитателя – одна из самых интересных и ответственных. Моя мама работает воспитателем в детском…
Каждый человек знает, что для того чтобы у него были силы учиться, играть, работать, -…
Источник статьи: http://dwoiniashki.ru/professija-parikmaher/
Беседа с детьми. Профессия парикмахер.
план-конспект занятия (3 класс)
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| konspekt_zanyatiya.docx | 95.79 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Шаховская школа-интернат для обучающихся
с ограниченными возможностями здоровья»
Тьютор: Бравичева Елена Игоревна.
Воспитательные задачи: Воспитывать у детей уважение к труду взрослых, доброжелательное отношение к ним.
Образовательные задачи: Расширять представления детей о профессиях. Закрепить знания о профессии – «Парикмахер», инструментах, используемых в работе и значимости этой профессии в жизни людей.
Развивающие задачи: Развивать зрительное восприятие, внимание, память, любознательность и мелкую моторику рук. Образовательные области: Познание, коммуникация, социализация, чтение художественной литературы, труд.
Познание: Дать детям знание о труде парикмахера, о его работе.
Коммуникация: Способствовать развитию свободного общения детей со взрослыми о профессиях. Развивать диалогическую речь, речевую активность. Активизировать словарь детей: с помощью слов, обозначающих профессии: врач, учитель, пожарный, воспитатель, названий инструментов: ножницы, расчёска, фен; «Манекен».
Социализация: Продолжать развивать интерес к совместной деятельности детей на занятии.
Труд: Воспитывать уважение к труду парикмахера; умение изготавливать из бумаги объёмное оригами по теме: «Причёски».
Оборудование: Иллюстрации с изображением профессий врача, учителя, швеи, повара, парикмахера; фотография кресла в парикмахерской. Образец поделки по теме: «причёски».
Предварительная работа: рассматривание картины «В парикмахерской», иллюстраций об этой профессии; рассматривание иллюстраций с изображением инструментов, необходимых для работы. Чтение стихов и загадок о труде парикмахера; экскурсия в парикмахерскую.
Дети сидят полукругом на ковре перед воспитателем.
— Ребята, утром вас родители привели в детский сад, а сами они куда отправились? (Ответы детей: на работу).
— А вы знаете, кем работают ваши родители? (Ответы детей). У каждого из них есть своя профессия. Предлагаю детям встать в круг, поиграть в игру с мячом «Назови профессии». Дети называют профессию своих родителей и передают мяч следующему ребенку.
— Молодцы! Как вы много назвали профессий.
— А какие еще вы знаете профессии? (Ответы детей).
Профессия – это труд, которому человек посвящает свою жизнь.
А давайте еще поиграем с вами в игру «Кто что делает?»
Показываю детям иллюстрации (или слайды) с изображением врача, учителя, продавца, повара; а дети называют действия, которые они делают:
ВРАЧ — …лечит., ШВЕЯ – шьёт.,
УЧИТЕЛЬ — …учит., ПОВАР — …готовит.
— А сейчас отгадайте мою загадку, про какую она профессию (показываю слайд).
«Кто же сделает причёску,
Феном, щёткой и расчёской.
Пышно локоны завьёт,
Чёлку щёткою взобьёт,
Всё в его руках горит,
Кто изменит внешний вид? (Парикмахер).
Вы, наверное, догадались, что сегодня мы поговорим о профессии парикмахера.
— Расскажите, что вы знаете об этой профессии? (ответы детей).
Рассказ о профессии : Парикмахеры работают в парикмахерских, салонах красоты, и в имидж студиях. Посетители приходят к парикмахеру, чтобы сделать себе красивые стрижки, причёски, завить волосы, поменять цвет волос. Их встречают очень вежливо, приветствуют и предлагают пройти и сесть в удобное кресло (показываю иллюстрацию с изображением кресла); укрывают плечи специальной накидкой. Промывают шампунем волосы, а затем делают красивую стрижку, используя в своей работе расчёску, ножницы. Клиенту – женщине парикмахер может сделать красивую укладку волос феном, а может завить волосы с помощью плойки или бигудей и покрыть специальным лаком для волос.
— Как вы думаете, важна ли профессия парикмахера? Почему? (Ответы детей).
Чтение стихотворения (ребенок):
«Кто сегодня парикмахер? Разрешите буду я
Я вам сделаю причёску, например, как у меня.
Перед зеркалом садитесь, я накидку завяжу,
И, конечно первым делом аккуратно причешу.
А теперь накрутим чёлку на большие бигуди,
Заплетём косичку сбоку, хвост завяжем позади.
Это всё закрепим лаком,
или гелем для волос,
Подведём помадой губки, и чуть-чуть припудрим нос.
Я всё сделала отлично, похвалите вы меня,
Ведь теперь моя подружка, стала лучше чем была».
Игра «Кому что нужно для работы?»
На столе лежат игрушечные инструменты, необходимые для работы парикмахера и другие инструменты. Дети по одному подходят к столу и выбирают только те, которые нужны для работы парикмахеру и объясняют, что им делают.
— Молодцы, вы выбрали только те инструменты, которые нужны в работе парикмахеру.
— А я вам хочу предложить поиграть в « Парикмахерскую». Сейчас мы с вами каждый будем парикмахером.
Предлагаю детям пройти и сесть за столы. На подносах лежат заготовки лица человека с нарисованными глазками, носиком и ртом (смотри слайд).
— Ребята! Представьте, что мы – парикмахеры. Давайте сделаем наших милых посетительниц красивыми – сделаем им красивые прически. Вы хотите им доставить радость? (Да, хотим). Перед вами лежат «манекены».
— Возьмите ножницы и расстригите по прямым, жирным линиям – это будут волосы. Волосы можно стричь, закручивать, сминать, подкрашивать.
Показываю детям, как можно сделать красивые причёски.
Дети делают прически самостоятельно.
Когда дети выполнят работу, выставляю их работы на доску и затем предлагаю полюбоваться красивыми прическами.
— Ребята! Посмотрите, какие они все стали красивые! Вы молодцы!
— С какой профессией сегодня мы с вами познакомились? (С профессией парикмахера). Нужная ли эта профессия? (Ответы детей).
Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/raznoe/2019/03/12/beseda-s-detmi-professiya-parikmaher
Детям о профессии парикмахер
Беседа для детей о профессии Парикмахер
Если вы захотели постричь волосы, сделать красивую прическу, то вы отправитесь в парикмахерскую, где умелые руки мастера-парикмахера будут колдовать над вашими волосами.
Мастер-парикмахер
Мастер сделает прическу
Феном, щеткой и расческой.
Пышно локоны завьет,
Челку щеткою взобьет,
Все в его руках горит —
Он изменит внешний вид!
В самом деле, из кресла парикмахера мы встаем с красивыми, аккуратно уложенными волосами.
Парикмахеры имеют обычно определенную специальность: мужской, женский или детский мастер.
В чем состоит работа парикмахера?
Сначала парикмахер усаживает вас в удобное кресло, укрывает плечи специальной накидкой, потом шампунем тщательно промывает ваши волосы.
Затем слегка подсушивает волосы полотенцем. После этого в руках его появляются расческа и ножницы, и он начинает прядь за прядью подстригать волосы, придавая им определенную форму.
После летних каникул многие ребятишки отправляются к парикмахеру, чтобы 1 сентября прийти в школу или в детский сад с аккуратной стрижкой.
В парикмахерской
Привели подстричь ребенка —
До чего ж оброс мальчишка!
Ножницы возьмем, гребенку —
Раз-два-три — готова стрижка.
Мальчугана не узнать,
Можно в садик отправлять!
Когда стрижка готова, парикмахер может сделать вам укладку феном и щеткой, а может — завить волосы локонами и покрыть специальным лаком для волос. Главное, чтобы прическа подходила к типу лица, гармонировала с внешностью!
Поэтому мастер-парикмахер должен обладать хорошим вкусом, фантазией и, конечно, «золотыми» руками.
Давайте вместе подумаем, какие качества характера нужны парикмахеру для успешной работы?
Правильно! Общительность, умение терпеливо выслушать клиента, понять, о какой прическе тот мечтает. Парикмахер должен быть в курсе всех модных новинок и в совершенстве владеть своей профессией.
Именно для этого проводятся разнообразные конкурсы парикмахеров.
Здесь парикмахеры делятся секретами своего мастерства, делают и новые стрижки и вечерние нарядные прически, которые могут быть украшены цветами и блестками.
Работа парикмахера творческая, она сродни работе художника!
Но парикмахер обязательно должен обладать и крепким здоровьем (ведь на ногах ему приходится проводить весь рабочий день), и любовью к людям, желанием доставить им радость, сделать обаятельнее и красивее.
Кто из вас был когда-нибудь в парикмахерской? Что вам там особенно понравилось?
В чем состоит работа парикмахера?
Какие качества необходимы ему, чтобы успешно справляться с этой работой?
Хотели бы вы стать парикмахером?
Любите ли вы играть с друзьями в парикмахерскую, причесывая кукол? Хорошо ли у вас получались кукольные прически?
Почему говорят, что хорошая прическа важнее дорогого наряда?
Источник статьи: http://vashechudo.ru/hochu-vs-znat/detjam-o-profesi-parikmaher.html