Сами с усами сценарий

Театрализованный урок «Сами с усами»
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Расширять представление детей о театрализованной деятельности. Развивать творческое воображение, инициативу, фантазию, умение эмоционально и выразительно общаться. Совершенствовать пантомимические навыки. Формировать коммуникативные навыки. Привлекать родителей к организации игр.

Скачать:

Вложение	Размер
soludanova_olga_vasilevna.rar	103.67 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №103 «Лесная сказка» комбинированного вида».

Тема: «Если книги рядом с нами»

Театрализованный урок «Сами с усами»

Солуданова Ольга Васильевна

Прокопьевск, 2014 год.

Викторина «Сами с усами»

Расширять представления детей о театрализованной деятельности. Развивать творческое воображение, инициативу, фантазию, умение эмоционально и выразительно общаться. Совершенствовать пантомимические навыки. Формировать коммуникативные навыки. Привлекать родителей к организации игр.

Дети делятся на две команды – например, «осьминожки» и «зайчики». Заранее дети готовят эмблемы, родители готовят призы. Викторину ведет воспитатель и родитель, исполняющий роль Петрушки за ширмой. Воспитатель вносит в группу театральную игрушку «петрушка» и читает стихотворение Э. Мошковой, обращаясь к Петрушке.

Эй, Петрушка, наш Петрушка!

Где Петрушка, там и смех,

Ты, Петрушка, лучше всех!

Петрушка: Здравствуйте детишки!

Девчонки и мальчишки!

К вам приехал в детский сад,

Всех вас видеть очень рад!

— Меня пригласили на вашу викторину, я буду главным в жюри, а победившей команде вручу сегодня приз.

Петрушка загадывает загадку:

Говорит она беззвучно,

И понятно, и не скучно,

Ты беседуй чаще с ней,

Станешь вчетверо умней.

Что же это, ребята? (Книга)

Задание №1 – Игра «Кто сказал?»

Команды по очереди произносят фразы, сказанные литературными героями. Победит та команда, которая раньше отгадает, из какой сказки произнесенная фраза и кто ее сказал.

1. «Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам!» (Лиса из сказки «Заюшкина избушка»)
2. «Нет, твой голос нехорош, очень тихо ты поешь!» (Мышонок из сказки «Сказка о глупом мышонке»)
3. «Это что за остановка, Бологое иль Поповка?» (Рассеянный из стихотворения К. Чуковского «Вот какой рассеянный»)
4. «Стану я ржаной пирог есть!» (Русская народная сказка «Гуси – лебеди»)
5. «Спокойствие, только спокойствие» («Карлсон, который живет на крыше»)
6. «Прощай, милая ласточка! Прощай! Спасибо тебе за то, что ты так чудесно пела мне летом…» («Дюймовочка»)
7. «Я думал, думал и все понял. Это неправильные пчелы, и они делают неправильный мед» («Винни-пух и все, все, все»)
8. «А теперь, краса – девица, на тебе хочу жениться!» («Муха-цокотуха»)

Готовясь к викторине, дети, заранее разделившись на команды, вместе с родителями готовят это задание дома. Загадок может быть гораздо больше. Необходимо учитывать интонационную выразительность, с которой дети произносят фразы.

Задание №2 – Игра «Зеркало»

Петрушка загадывает загадку:

И сияет, и блестит,

Никому оно не льстит,

А любому правду скажет –

Все как есть, ему покажет!

Что же это? (Зеркало)

Петрушка приглашает по 2 человека от каждой команды, особенно тех, кто любит беседовать по телефону. Для каждой пары предлагается ситуация и тема для разговора. Пара состоит из членов противоположных команд.

1. Поздравить с днем рождения и напроситься в гости.
2. Пригласить на спектакль человека, который не любит ходить в театр.
3. Вам купили новые игрушки, а вашему другу хочется поиграть в них.
4. Вас обидели, а друг вас утешает.
5. Ваш друг (подруга) отнял любимую игрушку, а теперь извиняется.
6. У вас именины.

Задание №3 – Игра «Пантомима»

Дети одной команды с помощью пантомимы показывают предмет, дети другой команды отгадывают (поезд, утюг, телефон, гриб, дерево, цветок, пчела, жук, заяц, собака, телевизор, кран, воздушный шар, книга, бабочка).

Викторина закончилась. Петрушка поздравляет победителей. А для всех – показ инсценировки басни И. А. Крылова «Ворона и лисица» (театр би-ба-бо). Показывают родители.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Разработка театрализованных занятий разной направленности с детьми младшей группы.Театрализованное занятие – драматизация сказки.Цели:• вызвать у детей желание подпевать отдель.

Материал в помощь педагогу ДОУ для проведения мониторинга театрализованной деятельности детей во всех возрастных группах.

Цель данной работы — помочь воспитателям дошкольных образовательных учреждений организовать и провести работу с детьми от 4 до 7 лет по формировании творческих способностей детей дошкольного возраста .

В педставленном пособии предлагается сценарий театрализованного представления по сказке «Двенадцать месяцев.»Целью данного пособия является развитие и поддержание интереса у детей к театру и теа.

Викторина «Сами с усами» Цель: Развивать творческое воображение. Формировать коммуникативные навыки. Развивать умен.

Цель: развивать сенсомоторные умения детей на основе использования разнообразных материалов и нетрадиционных техник при работе с ними. Задачи: · Ра.

Рисование на молоке, и смешивание молока с желатином. Познавательно — исследовательская деятельность в подготовительной группе.Минаева Анна «Расчудесная картина или картина на молоке&raquo.

Источник статьи: http://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2014/10/08/teatralizovannyy-urok-sami-s-usami

Усатая вечеринка

Для того, чтобы поднять настроение себе и друзьям вовсе не обязательно долго ломать голову, придумывая какой-то сложный сценарий. Проведите для своих родных и близких людей вечер а стиле усатая вечеринка. Надо заметить, что даже такой праздник, как День рождения, можно провести в стиле усатой вечеринки. Она не потребует от вас слишком много затрат, все зависит от вашей смекалки и умелых рук.

Усатая вечеринка

Приглашение

Пригласительные можно придумать самые разнообразные:

• в виде усов, вырезанных из бумаги;
• в виде открыток, куда можно приклеить усы (из самого разного материала);
• можно использовать фотографии тех, кого приглашаете, с пририсованными на лицах усами;
• взять маленькие мягкие игрушки ( найдутся, наверное, у каждого в доме), приклеить им разные усы, а к ручкам приклеить бумажку с приглашением и т.д.

В пригласительных надо напомнить гостям о том, что на празднование им необходимо явиться усатыми (мужчинам можно отрастить свои собственные усы). Или придется самим организаторам сделать усы для каждого гостя и выдавать по приходу,

• приклеить усы можно при помощи двухстороннего скотча,
• либо на резинке,
• либо это будут очки с приклеенным к ним носом и усами,
• либо усы прикрепленные на палочке просто прикладывать к лицу.

Оформление помещения

Оформить помещение, где состоится вечеринка или День рождения можно по разному.

• Наклейте большие усы на входную дверь, чтобы гости наверняка знали, что именно здесь проходит мероприятие.
• На стены приклеить плакаты с фотографиями или рисунками знаменитых усачей. Это могут быть как вымышленные персонажи из книг, сказок, мультфильмов, кино, так и реальные люди.
• На отдельном листе ватмана сделайте коллаж из фотографий присутствующих на вечеринке гостей и пусть каждый в течении вечера подходит и пририсовывает усы на лицах тех, кого захочет. Подумайте, как здорово и весело будет фотографироваться на фоне таких плакатов!
• Не забудьте украсить комнату воздушными шариками с гелием, на них, естественно тоже наклейте усы.

Усатой можно сделать всю мебель:

• диваны,
• кресла,
• стулья,
• табуреты,
• даже скатерть, которая будет на столе и её можно будет облепить усами.

Не стоит обходить вниманием посуду на столе, в этот день она так же имеет право примерить усы:

• тарелки,
• бокалы,
• ложки,
• вилки,
• ножи,
• бутылки — ничего не упустите из виду.

Музыкальное сопровождение праздника

Заранее продумайте музыкальное сопровождение, которое будет звучать на празднике. Возможно это будут песни про усы или они будут исполняться теми, у кого есть усы.

Основные блюда

Основные блюда стола, закуски, а так же сладости и торт, украсьте веселыми усатыми физиономиями (причем это могут быть не только люди, но еще и животные, у которых есть усы).

Конкурсы

Что касается конкурсов, то можно придумать следующее:

• заранее придумать или поискать в интернете загадки связанные с усами, с усатыми людьми и зверями;
• можно провести тайное голосование у кого из гостей лучше всех усы, или кому лучше всех идут усы, а в конце вечера подытожить и победителю вручить памятный приз;
• можно сыграть в игру, на подобии игры » Крокодил», чтобы каждый участник попытался изобразить жестами какую-нибудь известную усатую личность, а зрители должны угадать. Кто лучше и смешнее всех изобразит, тот будет победителем;
• почитайте смешные стишки про усачей;
• устройте фото сессию усачей, пусть гости скорчат самые смешные рожицы, а из полученных фото потом можно будет собрать памятный альбом.

В окончании вечеринки, когда хозяева пойдут провожать гостей, можно взять усатые шарики и как довершение того, что усатая вечеринка удалась выпустить их в вечернее небо. Такой замечательный праздник надолго запомнится вам и вашим друзьям, и оставит после себя заряд позитивных эмоций!

Источник статьи: http://7ya-i-ya.ru/scenarii-prazdnikov/usataya-vecherinka.html

ХРИСТИАНСКИЕ РЕСУРСЫ

Популярное

Обновления

Сами с усами (с элементами украинского языка)

Материал предоставили Сергей и Виктория Татариновы, церковь г. Кременчуг, Украина, написать авторам сценки — Данный адрес e-mail защищен от спам-ботов, Вам необходимо включить Javascript для его просмотра.

Сцена 1. Девочки

Девушки стоят на вечорницях (См. Словарь), в вышитых рубашках, в веночках. Разговаривают о любви.

Аня: Ой, девочки как хочется большой и чистой любви. Настоящей. Так, чтобы не ромашки в полях портить, а точно знать — любит он так, что аж дух захватывает. Чтобы романтика была.

Люба: Яка романтика? У мого — то колесо заклинит, то глушитель отпадет. Только и знает, как о своем тракторе разговаривать. То принесет охапку бурьянов, говорит — букет принес. А мне его букеты полевые с его трактором — вот где уже (показывает жестом). Корове хоть хорошо сено на зиму есть.

Маринка: Ой, девочки, а мой только и знает, как песни кричать полночи под окнами, да собак соседских дразнить. Хоть бы раз — на деле любовь свою доказал. У него только песни на уме. Говорит – романтик.

Галинка: Твой хоть песни орет по ночам, а мой только и знает, что все приглядывается. В зубы смотрит, говорит — кальция у меня не хватает. Все по колену стучит — нервную систему проверяет. Ишь, доктор мне нашелся видите ли. Он на меня когда смотрит, такое чувство, что на рентгене побывала или на УЗИ. Все умными фразами говорит, диагнозы мне ставит. Так я ему недавно сказала, какой у него диагноз. Говорю ему — ты не влюбленный, ты — сухарь. Ни одного комплимента за все время мне не сказал.

Люба: И, что? После этого хоть совесть замучила? Сказал комплимент?

Галинка: Ага. Сказал. Сказал, что у меня много адреналину в крови. А я ему — это что за бактерия такая? Комплимент называется.

Аня: Девочки, это еще что. Ваши хоть песни поют да букеты носят. А мой. Пешком совсем разучился ходить, только и знает, что на брычке (См. Словарь) ездить. Все мне своими богатствами хвалится. То у него кобылы три штуки, то свиноматок восемь и каждая по двенадцать поросенков привела. А что мне его кони да свыни, если нет любви? Вот тебе, Оль, Бог помог. Полюбила ты Сашика, а он хороший у тебя.

Оля: Да, слава Господу. Бог послал мне любовь. Он такой простой и скромный, с добрым сердцем, а взгляд то у него ласковый такой. Только не знаю, любит ли он меня.

Маринка: Да, девочки. Так хочется большой и чистой любви. Ой, смотрите, наши-то идут. О чем-то так спорят.

Галинка: Девочки, тихонько, послушаем, о чем они говорят.

Если вам понравилась статья, поделитесь ею с друзьями в социальных сетях, нажав на кнопочки ниже.

ВНИМАНИЕ! АДМИНИСТРАЦИЯ САЙТА НЕ МОЖЕТ ПОЛНОСТЬЮ КОНТРОЛИРОВАТЬ ПОКАЗ РЕКЛАМЫ. ПОЭТОМУ, ЕСЛИ ВЫ УВИДЕЛИ БАННЕР НЕПРИЛИЧНОГО СОДЕРЖАНИЯ, ПРИШЛИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ССЫЛКУ НА САЙТ, КОТОРЫЙ ОН РЕКЛАМИРУЕТ. ЭТОТ БАННЕР БУДЕТ ЗАБЛОКИРОВАН. ПОДРОБНЕЕ.

Источник статьи: http://www.kopilochka.net.ru/wedding/80-wedding-scripts/1031-samy.html

Сценарий развлечения-досуга для детей «Мы и сами с усами»

Гончарова Виктория Александровна
Сценарий развлечения-досуга для детей «Мы и сами с усами»

. .. . Добрый день уважаемые коллеги сегодня хочу рассказать вам как завершилась наша неделя на тему «в мире животных». А завершилась она тем что в нашей средней группе прошло развлечение-досуг для детей на тему «мы и сами с усами«

Ребята превратились в животных диких и домашних ребятам были одеты маски (зайчик, листочки, мышонка, цепленка и так далее) и мы отправились в путешествие. Сначала мы играли в игру «мама и её детенышь» где ребята выбирали большого животного, а потом искали детеныша. Следующем заданием было нужно отгадать загадки про животных с чем ребята замечательно справились.

Дальше была игра «Угадай животное» один ребёнок показывал животное, а всё угадывали.

и в заключение поиграли в игру «кошка и мышки». Развлечение прошло замечательно все поставленные задачи выполнены, ребятам было интересно и познавательно.

спасибо за внимание.

Сценарий досуга-утренника для детей группы раннего возраста от 1,6 до 2 лет «Осень в гостях у детей» Дейст. лица: взрослые — воспитатель, Осень; дети. Приготовить: корзинка с угощением (яблоки, груши, листики (дубовые, кленовые, игрушки:.

Фотоотчет по проекту «Мы сами огородники, сами агрономы» Девиз проекта: «Самое лучшее открытие то, которое ребенок сделает сам!» Разработчики: Жильцова Е. М. Веряева О. Ю. с. Тюшево, 2018 Проект.

Фотоотчет «Строим сами, играем сами» Фотоотчет «Строим сами, играем сами» Кононова Екатерина Станиславовна Конструированию в дошкольном возрасте уделяется огромное значение.

Проект «Мы сами огородники, сами агрономы» Проект на тему «Мы сами огородники,сами агрономы»Девиз проекта: «Самое лучшее открытие то, которое ребенок сделает сам!» Разработчики:.

Сценарий досуга для детей младшего дошкольного возраста «Вечер загадок» Ведущий – Ребята,сегодня у нас с вами вечер загадок. Любите ли вы загадки? Умеете их загадывать? А отгадывать? Вспомните свои любимые загадки.

Сценарий досуга «Вечер книжных загадок» для детей младшего возраста Дети, с воспитателем, свободно входят в зал и рассаживаются на стульчики. Ведущий – Сегодня мы будем опять отгадывать загадки. Кто помнит.

Сценарий физкультурно-оздоровительного досуга для детей 4–5 лет «Путешествие в сказку» Муниципальное дошкольное автономное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №11 муниципального образования Кореновский.

Сценарий физкультурного досуга «Путешествие по сказкам» для детей средней группы Цель: создание радостного настроения. Ход досуга:Воспитатель: На лошадку сядьте, дети, В гости дружно мы поедем Мы поедем за леса, Где ждут.

Источник статьи: http://www.maam.ru/detskijsad/razvlechenie-dosug-dlja-detei-my-i-sami-s-usami.html

Adblock
detector