Русская сказка
Читайте, смотрите и слушайте детские сказки
Борода
Один старик шёл ночью через лёд. И уж совсем подходил к берегу, как вдруг лёд подломился, и старик упал в воду. А у берега стоял пароход, и с парохода шла железная цепь в воду к якорю.
Старик добрался до цепи и стал по ней лезть. Вылез немного, устал и стал кричать: «Спасите!»
Матрос на пароходе услыхал, поглядел, — а на якорной цепи кто-то прицепился и кричит.
Матрос не стал долго думать, нашёл верёвку, схватил конец в зубы и полез по цепи вниз спасать старика.
— На, — говорит матрос, — верёвку, обвяжись, дедушка, я тебя вытяну.
А дедушка говорит:
— Нельзя меня тянуть: у меня борода к железу примёрзла.
Матрос достал нож.
— Отрежь, — говорит, — дед, бороду.
— Нет, — говорит дед. — Как же мне без бороды?
— Не до весны же ты на бороде висеть будешь, — сказал матрос, отхватил ножом бороду, обвязал старика и вытянул его на верёвке.
Потом матрос привёл его в тёплую каюту и говорит:
— Раздевайся, дедушка, да ложись в постель, а я тебе чаю согрею.
— Какой чай, — говорит дед, — коли без бороды я теперь. — И заплакал.
— Смешной ты, дед, — сказал матрос. — Чуть было совсем ты не пропал, а чего бороды жалеть, коли она вырастет.
Стащил с себя старик мокрую одёжу и лёг в тёплую постель.
А наутро сказал матросу:
— Твоя правда: вырастет борода, а без тебя бы я пропал.
Источник статьи: http://russkaja-skazka.ru/boroda/
Снова в школу: читательский дневник по рассказам Бориса Житкова
Изрядную часть своей жизни Борис Житков посвятил путешествиям, в ходе которых он жадно впитывал новые знания и впечатления, которые затем и служили ему вдохновением для литературного творчества.
О многоплановости этого автора может рассказать даже сухая (и скупая) сводка интересных фактов:
- Одно время Житков пытался пойти по стопам отца и стать преподавателем математики, но тяга к морю в итоге в нём победила.
- Во время учёбы Борис Житков сдружился с Корнеем Чуковским, который в дальнейшем также стал знаменитым писателем.
- Когда в 1905 году произошли печально известные еврейские погромы, Борис Житков принял самое деятельное участие в обороне квартала.
- Во время своих плаваний Борис Житков изучил более десяти различных языков, на которых мог вполне свободно изъясняться.
- Чтобы познакомить с литературой детей, не умевших читать, он выпускал журнал в картинках. Эдакий аналог комиксов, но без слов.
- Всего в течение жизни Житков написал 192 произведения.
В рассказах о животных автор не только описывал особенности поведения животного, но и его взаимодействие с человеком. Рассказы посвящены дружбе, состраданию, взаимопомощи, смелости. Писатель на примере своих историй показывает, как эти моральные понятия важны и нужны каждому из нас.
ХРАБРЫЙ УТЁНОК
Жанр : литературная сказка о животных
Год написания : 1937
Главные герои сказки «Храбрый утенок» и их характеристика:
- Алеша. Очень храбрый и решительный утенок.
- Утята. Робкие и несмелые.
- Стрекоза. Наглая и страшная.
- Хозяйка. Глупая и бестолковая.
В рассказе «Храбрый утенок» писатель учит дружбе и взаимовыручке, как важно быть решительным и смелым. Борис Житков рассказывает о подвиге утенка по имени Алеши, который помог своим друзьям-соседям избавится от наглой стрекозы. Дело было в том, что каждое утро к тарелке с рубленными яйцами, которую ставила для утят хозяйка, прилетала стрекоза и одним своим грозным видом отпугивала утят. Они боялись подходить к тарелке и каждый день голодными ложились спать. Но утенок Алеша, узнав про их затруднения, вызвался помочь утятам. Он подкараулил стрекозу и схватил ее за крыло. Стрекоза на силу вырвалась и улетела.
Краткое содержание сказки «Храбрый утенок» для читательского дневника
- Хозяйка ставит утятам тарелку рубленных яиц.
- На тарелку садится стрекоза и утята испуганно прячутся
- Утята боятся подходить к тарелке и голодные ложатся спать.
- Утенок Алеша хочет помочь соседям.
- Он хватает стрекозу за крыло и ломает его.
- Стрекоза улетает, а утята благодарят Алешу.
БЕСПРИЗОНАЯ КОШКА
Автор: Борис Степанович Житков
Год написания: 1964
Главные герои: автор , кошка Мурка
В рассказе «Беспризорная кошка» Б. Житков приводит пример, когда терпение, доброта и забота возвращают доверие животного к человеку. В рассказе Житкова речь идет о самостоятельной кошке, которая не захотела насовсем переходить жить в дом рыбака. Она прекрасно приспособилась к жизни на воле: ловила разных птиц, мышей и кроликов. А к дому приходила для общения с человеком и собакой Рябкой, которая к кошке искренне привязалась. Жизнь кошки, которую рыбак назвал Муркой, постоянно находилась под угрозой, поскольку мимо часто проносилась свора диких собак. Поэтому автор повествования, узнав о том, что у Мурки будут котята, предусмотрительно перевез её в безопасное место, к знакомым рыбакам. В рассказе прослеживается главная мысль: животное, которое мы приручили, нуждается в нашей заботе. Взяв к себе животное, мы несем ответственность за его здоровье и благополучие. То есть мы держим ответ за прирученное животное до конца его дней.
Краткое содержание рассказа «Беспризорная кошка» для читательского дневника
- Борис жил на море, ловил рыбу и страдал от обилия мышей.
- Он хотел завезти кошку, но в городе не было кошек.
- Кошки одичали и жили в норах в лесу.
- Борис приручил серую кошку, и та стала жить в конуре, и охотиться на кроликов и ласточек.
- Мурку покусали бродячие собаки, и Борис отвез ее рыбакам, где у Мурки родились котята.
- Мурка сама ловила рыбу и охотилась, а котята росли лодырями.
ГАЛКА
Автор: Борис Степанович Житков
Год написания: 1924
Жанр произведения: рассказ
Главные герои: Галка – ручная птица, Брат и сестра – дети, Бабушка .
Рассказ Бориса Житкова “Галка” столь маленький, что проще прочитать его весь, чем его краткое содержание, которое можно передать в двух предложениях: Жила у брата с сестрой вороватая ручная галка, которая таскала все что плохо лежит и прятала в щели на крыше. Когда начали замечать пропажи, сестра – колечка, бабушка – очков, подумали на маленького брата, а тот, выйдя на улицу, заметил, как галка прячет потерянные очки под крышу, залез и извлек из тайника все потерянное.Так и был разоблачен пернатый воришка. В этой сказке верно подмечена страсть многих птиц воровать все блестящее. Такой воришкой могла оказаться сорока и даже ворона.
В произведении «Галка» писатель акцентирует внимание на том, как часто люди делают опрометчивые выводы и безосновательно обвиняют близкого человека в том, чего он не совершал. Сестра и бабушка обвинили мальчика, что он спрятал их вещи: кольцо и очки. Мальчик нашел потерянные вещи в тайнике галки, которую они с сестрой подкармливали.
Каждый рассказ содержит трогательную историю, из которой можно вынести для себя полезный опыт.
Краткое содержание рассказа «Галка»
- Жила в одном доме ручная галка.
- Пропало у девочки кольцо, она брата обвинила.
- Пропали у бабушки очки, она внука обвинила.
- Обиделся мальчик, на крыльцо вышел.
- Увидел, как галка очки на крыше прячет.
- Достал очки и кольцо, извинились сестра и бабушка.
Источник статьи: http://zen.yandex.ru/media/formasloff/snova-v-shkolu-chitatelskii-dnevnik-po-rasskazam-borisa-jitkova-5f575dfc692a906cd07ecef6
Что бывало, Житков Б.- какие главные герои, главная мысль, чему учит?
Что бывало, Житков Б — какие главные герои?
Что бывало, Житков Б — какая главная / основная мысль?
Что бывало, Житков Б — чему учит?
Книга Бориса Степановича Житкова «Что бывало» — это довольно большой сборник рассказов. В него входят более двух десятков рассказов с разными сюжетами и, конечно, разными героями. Рассказывать обо всех будет слишком долго, поэтому напишем об одном из этих рассказов, для примера.
Главный герой рассказа «Пожар» — это мальчик Петя, который заигрался со своей самодельной пороховой пушкой настолько, что устроил в доме пожар. Другие герои этого рассказа — мама Пети, которая оставила Петю одного в доме, Учитель, он же сосед Петиной семьи по дому, который, заметив дым из окон, вызвал пожарную бригаду, и, конечно, сами пожарные, которые быстро приехав, потушили пожар и даже вытащили из огня кое-какие необходимые вещи.
А учит этот рассказ, наверное, тому, что детям не следует играть с огнём, а тем более с порохом, а взрослым нужно относится внимательнее к тому, чем занимаются их дети.
В сборнике рассказов Бориса Житкова «Что бывало» собраны маленькие и поучительные рассказы.
Главными героями их являются дети. Какого-то конкретного человека, который бы был в каждом рассказе нет. Но, практически во всех рассказах есть ребенок, родители (мама и папа).
Главная мысль рассказов «Что бывало» заключается в том, что из каждой ситуации есть выход, не стоит скрывать от родителей то, что сделал, следует слушаться взрослых и не ходить там, где опасно, не стоит паниковать при сложных ситуациях.
Рассказы «Что бывало» учат быть самостоятельным, смелым, осторожным, внимательным, слушаться родителей, не совершать необдуманных поступков.
В рассказе «Бабушкин подарок» отрицательный герой бабушка, которая дарила подарки только Миньке. Характеристика бабушки — злая, неумная, вредная, она специально дразнила девочку, когда хвалила ее брата Миньку. Бабушка называла Лельку злодейкой, а взрослые не должны обзывать детей.
Описание Лельки — маленькая девочка, которой было очень обидно, Лелька не понимала, почему бабушка ее не любит. Лелька от обиды обидела брата, она хотела обратить на себя внимание и сделал это так, как могла.
Описание Миньки — добрый мальчик, который умел слышать, он понял правильно слова папы и исправил свою ошибку. Минька поделился с Лелькой монетками.
Папа и мама Лельки и Миньки справедливые и добрые родители.
Рассказ «Бабушкин подарок» учит быть хорошим по поступкам, а не на словах. бабушка назвала девочку злодейкой, но маленькая девочка не может быть злодейкой. Бабушка называла хорошим Миньку, мальчик совершил хороший поступок после слов папы, когда он понял, что такое хороший человек.
В рассказе Бориса Житкова «Галка» мы можем насчитать четыре персонажа и все они по своему важны для развития сюжета, то есть их мы смело можем назвать главными героями. Какие из этих героев положительные и какие отрицательные судить сложно, потому что по стилю, это скорее рассказ-наблюдение, рассказ-быль, и если в нем галка ворует блестящие вещи, то не со зла, а потому что такова ее птичья натура.
Главные герои рассказа «Галка»:
- Галка, ручная птица, веселая проказница, тащит все что блестит и что плохо лежит. К счастью, тащит не далеко и все похищенное удается вернуть.
- Девочка. Потеряла колечко и обвинила брата. Забыла о главном правиле «Не пойман — не вор» и получается что возвела напраслину на невиновного человека.
- Бабушка. Тоже обвинила внука, но уже в пропаже очков. Тоже обидела мальчика напрасно.
- Мальчик. Видимо шаловливый, любитель розыгрышей и проказ, раз все сразу на него подумали, обнаружив пропажу своих вещей. Ведь если вспомнить другую народную мудрость «Дыма без огня не бывает».
В этом рассказе Бориса Житкова описывается случай, как опытный рыбак Андрей вместе со своим сыном Володей отправились на лёд ловить рыбу.
Затем, они решили заночевать, а ночью поднялся сильный ветер, который оторвал льдину и рыбаки оказались в открытом море.
Они не растерялись, закрепили на льдине шест с приметной красной рубахой и стали ждать помощи.
Сначала их заметили с самолёта, а затем спасли с помощью подошедшего парохода.
Главная мысль этого рассказа заключается в том, что оказавшись даже в самой трудной ситуации, никогда не следует предаваться панике. Нужно проанализировать ситуацию и принять единственно верное решение.
В данном случае, рыбаки смогли подать сигнал тревоги, подняв на шесте красную рубаху.
Главные герои рассказа:
Андрей — смелый, решительный и опытный рыбак, принявший единственно верное решение.
Володя — сын Андрея, достойно перенесший испытание.
Сказка «Семь Сименов» учит нас тому, что любой талант человека может пригодится в жизни. Надо лишь с умом его применить.
Главные герои сказки братья — семь Симеонов, обладающие разными талантами, царь, желающий жениться на царевне и сама царевна.
Царь заметил на поле работящих людей — близнецов, семерых Симеонов.
Он заинтересовался и узнал про их таланты, что те могу.
Вначале царь посчитал талант одного из братьев не нужным, но ошибся.
Царь решает послать братьев с задачей добыть ему царевну.
Братья справились с задачей, используя смекалку и свои таланты.
Царь в честь такого события закатил пир на весь мир и сыграли свадьбу.
В рассказе Льва Толстого «Орел» повествуется об орле, который свил гнездо вдали от моря. Поэтому за кормом для своих детенышей ему приходилось летать далеко, а оттуда он в когтях приносил добычу.
Орел является главным героем произведения, и это сильная и мужественная птица. Поскольку у орла были птенчики, то он с любовью к ним относился и все его помыслы были связаны с тем, чтобы детеныши не голодали. А когда люди заставили птицу выпустить из лап принесенный детям корм, орел не смог мириться с жалобным писком голодных орлят. Несмотря на усталость, он снова отправился в дальний путь. Орлу удалось принести рыбину и он тотчас накормил детенышей.
Смысл рассказа состоит в том, что все живые существа любят детенышей и заботятся он них. Они готовы ради детей пойти на все, лишь бы они были здоровы, сыты и счастливы.
Рассказ учит читателей задумываться о том, что живые существа требуют нашего внимания и заботы. К диким птицам и животным нужно относиться внимательно, а наблюдать за ними лучше всего издалека. Мы должны помнить, что любое неосторожное поведение может нанести вред животным и птицам.
Кроме того, рассказ показывает нам, что отношение живых существ к своим детенышам ничем не отличается от отношения людей к своим малышам. Родительские чувства у них такие же сильные, как и у человеческих родителей.
Источник статьи: http://otvet.ws/questions/2369383-chto-byvalo-zhitkov-b—kakie-glavnye-geroi-glavnaja-mysl-chemu-uchit.html