Жыві, шукай, Усе рабі, як след Каб на Радзіме Твой свяціўся след
Жыві, шукай, Усе рабі, як след Каб на Радзіме Твой свяціўся след. С. Грахоўскі.
Слайд 3 из презентации «Беларусь- краіна маёй будучыні»
Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как. ». Скачать всю презентацию «Беларусь- краіна маёй будучыні.ppt» можно в zip-архиве размером 1353 КБ.
Беларусь
«Природа Беларуси» — Государственный аппарат. Правотворчество. Правовая триада, обеспечивающая эффективность законов. Природа сильна множественностью биологических видов, сохраняющих генофонд Планеты. Законы, декреты, Постановления и другие акты. Сложилась система правовой и организационной защиты экологии. Куда мы идем?
«Евреи Беларуси» — Памятник был воздвигнут в 1967 году. Памятник более 9000 евреям – жертвам Холокоста. Здесь сохранилась старая застройка, а также здания бывших иешивы и синагоги. Вы сможете посетить мемориал Холокосту. Беларусь — наследие Евреев. В войну Большая синагога была разграблена и повреждена осколками снарядов и пуль.
«Моя родина Беларусь» — Памятник Янке Купале. Мой родны кут, як ты мне мілы. Война оставила на белорусской земле глубокие раны. Самое большое озеро Беларуси – Нарочь. Горда ж узвіся ў ясныя высі, Сцяг пераможны — радасці сцяг! Минск – город с достаточно древней историей. Что является государственными символами? Население 1728, 9 тысяч человек.
«Страна Беларусь» — Президент Республики Беларусь — Глава государства. Женщины составляют 53.2% населения, мужчины — 46.8%. Карта автомобильных дорог Беларуси. Машиностроительный комплекс. Флагманами выступают минские моторный и тракторный заводы, предприятия ПО «Гомсельмаш», «Бобруйскагромаш». Контроль за конституционностью нормативных актов в государстве осуществляет Конституционный Суд.
«Страна Белоруссия» — Беларусь является самой северной страной, не имеющей выхода к морю. 5 – Могилёвская область. Буйничское поле. В зимний период нередки оттепели. Гродненская область – область на северо-западе Белоруссии, граничит с Польшей и Литвой. Организация отдыха в курортных районах (Нарочь, Минское море и др.).
«Конституция республики Беларусь» — Статья 144. Президент Республики Беларусь сохраняет свои полномочия. Герб Республики Беларусь. Статья 93. Срок полномочий Парламента – четыре года. Разделы І, ІІ, ІV, VІІІ Конституции могут быть изменены только путем референдума. Президент Республики Беларусь А.Лукашенко. Председатель Комитета государственного контроля назначается Президентом.
Источник статьи: http://900igr.net/prezentacija/geografija/belarus-krana-majoj-buduchyn-227950/zhyv-shukaj-use-rab-jak-sled-kab-na-radzme-tvoj-svjatssja-sled-3.html
Жыві, шукай, Усе рабі, як след Каб на Радзіме Твой свяціўся след
Жыві, шукай, Усе рабі, як след Каб на Радзіме Твой свяціўся след. С. Грахоўскі.
Картинка 2 из презентации «Беларусь- краіна маёй будучыні»
Размеры: 220 х 190 пикселей, формат: gif. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока географии щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как. ». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Беларусь- краіна маёй будучыні.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива — 1353 КБ.
Похожие презентации
«Следы животных» — Как доказать… Как определить принадлежность следов к конкретному виду животных? Следы каких животных можно встретить в нашем лесу? Подумайте… Как Вы думаете… Чьи следы и кто грыз шишки? Какие животные из отряда Хищные встречаются в вашей местности? Какие животные из отряда Парнокопытные обитают в вашей местности?
«Законы республики Беларусь» — Депутат вносит проект закона лично. Граждане, обладающие избирательным правом, в количестве не менее 50 тысяч. Инициирование внесения законопроектов Советом Республики. Совет Министров. Депутаты Палаты представителей. Совет Республики. Инициирование внесения законопроектов депутатами. Анализ Планов подготовки проектов нормативных правовых актов.
«Город Пинск» — Костел Карла Баромея и монастырь францисканцев (вид сверху). Городской парк. Транспорт. Архитектура. Город Пинск. Статус: город областного подчинения, центр Пинского района Брестской области. Пинск — город экспортер. Население: около 130 тыс.чел. Вторая мировые войны нанесли городу большие потери. Геральдика.
«Озеро Долгое» — Рис.3. Трофическая структура сообщества центрального биотопа. Результаты оценки состояния озера Долгое. Расположение озера Долгое. Такое соотношение является характерным для трофической структуры пойменных озер. Характеристика зообентоса озера долгое. Рис.2. Трофическая структура сообщества прибрежного биотопа.
«Заповедники Беларуси» — Природные богатства Беларуси. Растительный и животный мир Беларуси. Национальный парк “Браславские озёра”. Создание заповедников национальных парков. Полесский радиационно-экологический заповедник. Экологические проблемы: Охрана природы Беларуси. Выполнение правил поведения в природе. Моя страна. Здесь запрещены лишь некоторые виды хозяйственной деятельности.
«Моя родина Беларусь» — В каких случаях звучит гимн Республики Беларусь? Красный цвет связан так же с борьбой за свободу и справедливость. Создана 15 января 1938 года. Площадь Минска составляет 256 км2. Сегодня мы поговорим о символах нашей страны. Что обозначает каждая составляющая часть герба? В Брестской крепости – герое созданы музей обороны и мемориальный комплекс.
Источник статьи: http://900igr.net/kartinka/geografija/belarus-krana-majoj-buduchyn-227950/zhyv-shukaj-use-rab-jak-sled-kab-na-radzme-tvoj-svjatssja-sled-2.html
Метадычная скарбонка (стр. 6 )
 | Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах: 1 2 3 4 5 6 7 8 |
Вядучая: Песня. Непаўторная і незабыўная беларуская народная песня.
Калі марнею ад нягод
Я ўспамінаю родавод
І продкаў песні.
А. Пісьмянкоў. Продкі
Дапісаць прыпеўкі па дадзеных пачатках. За выкананне задання – 2 балы.
1. Мне не трэба пуд мукі,
Мне не трэба сіта…
(Мяне мілы пацалуе –
Цэлы тыдзень сыта.)
2. Што за я, што за я,
Што за маладзіца…
(Шыла міламу штаны –
3. А ў майго мілёначка
(Не даехаў да гары:
Кабылу з’елі камары.)
Вядучая: Вось і скончыўся наш турнір. Падвядзем яго вынікі.
Калі беларус хоча ўсвядоміць сябе беларусам, ён рана ці позна звяртаецца да гісторыі, да культуры свайго народа. Кожны чалавек павінен ведаць, дзе яго карані, адкуль ён родам, як жылі яго дзяды і прадзеды, як і чым сустракалі гасцей, якія мелі звычаі і традыцыі.
,, На Беларусі Бог жыве “, —
Так кажа мой просты народ.
Тую праўду сцвярджае раса ў траве
І адвечны зор карагод.
Тую праўду сцвярджае
Упартасць хваль, і продкаў запавет,
І мовы залатая сталь, і нашых дум сусвет.
У. Караткевіч. ,,На Беларусі Бог жыве”.
2.5 . Час зносін Беларусь – краіна маёй будчыні
На дошцы запісаны выказванні вядомых людзей:
Жыві, шукай, усё рабі як след,
Каб на Радзіме твой свяціўся след. Сяргей Грахоўскі
,,Сапраўдная каштоўнасць у адносінах да будучага заключаецца
ў тым, каб усё аддаваць сучаснаму”. Альбер Камю
Настаўнік: Беларусь… Радзіма… Бацькаўшчына…
… Гэта рэчка, сцежачка лясная,
гэта ў лузе залатая пчолка,
а ў вачах тваіх – вясёлка.
Бацькаўшчына – гэта дом твой, школа,
гэта песні, што звіняць наўкола. А. Касцецкі
Сёння наш першы ўрок, як ужо стала традыцыяй: кожны год першы ўрок у новым навучальным годзе, прысвечаны нашай Радзіме. У гэтым годзе яго назва гучыць так: ,,Беларусь – краіна маёй будучыні”. Менавіта пра будучае нашай краіны, пра ваша будучае мы будзем разважаць на сённяшнім уроку. Таму хутчэй ён будзе нагадваць не ўрок, а час нашых з вамі зносін. Аднак у пачатку нашага занятка мы звернемся
— Як вы лічыце, чаму?
Любоў да Радзімы мае перадумовай веданне мінулага свайго народа – яго перамог і паражэнняў, здабыткаў і страт, яго герояў, мысліцеляў, вялікіх майстроў, помнікаў духоўнай і матэрыяльнай культуры. Цікавасць да даўніны мае духоўны характар, яна караніцца ў сутнасці чалавека, жыццё якога вельмі кароткае, але чый розум жадае агарнуць неахопны час, зазірае ў будучыню і пранікае ў мінулае.
У народзе кажуць, што чалавек, які не ведае свайго мінулага, не мае права на будучае. Толькі дрэва з моцнымі каранямі можа і будзе жыць доўга.
Гісторыя – гэта і ёсць нашы карані…
Зараз давайце разам упэўнімся ў тым, што мы добра ведаем гісторыю сваёй краіны, імёны людзей, якія яе праславілі і якімі мы ганарымся па праву.
— Якія падзеі, што адбываліся на тэрыторыі нашай краіны, вам запомніліся і чаму?
(Утварэнне ВКЛ — каля 1240 г. – ас. Міндоўг, Ягайла, Вітаўт; Грунвальдская бітва (супраць Ордэна крыжаносцаў)– 15 ліпеня 1410 г.: пасля яе на працягу пяці стагоддзяў, да 1914 года, на землі Беларусі і Літвы не ступаў узброены немец, пасля гэтай бітвы з Польшчай і ВКЛ мусіла лічыцца Еўропа – ас. Вітаўт, Ягайла; паўстанне 1863-1864гг.- ас. Кастусь Каліноўскі, Валерый Урублеўскі, Рамуальд Траўгут і інш.; ВАВ; набыццё незалежнасці ў 1991 г. і інш.).
— Назавіце імёны тых, хто, на вашу думку, сваёй дзейнасцю садзейнічаў праслаўленню, развіццю Беларусі.
(Вітаўт – пры ім ВКЛ дасягнула росквіту, развівалася бел. мова; Мікола Гусоўскі – аўтар,, Песні пра зубра”; Скарына – першадрукар, у Празе надрукаваў першую кнігу на беларускай мове; Сымон Будны; Сімяон
Полацкі; Еўфрасіння Полацкая – асветніца, мецэнатка, першая беларуская святая; Якуб Колас, Янка Купала, Максім Багдановіч, Уладзімір Караткевіч і інш. пісьменнікі; Мінай Філіповіч Шмыроў (Бацька Мінай) – кіраўнік партызанскага атрада, Герой Савецкага Саюза; Марат Казей – юны партызан, Герой Савецкага Саюза; Пётар Міронавіч Машэраў – партыйны і дзяржаўны дзеяч Беларусі, арганізатар і кіраўнік патрыятычнага падполля і партызанскага руху на Беларусі ў час ВАВ, Герой Савецкага Саюза, Герой Сацыялістычнай Працы, пасля вайны – з 1965 г. першы сакратар ЦК Кампартыі Беларусі; Пётар Клімчук – лётчык-касманаўт, двойчы герой Савецкага Саюза; Уладзімір Кавалёнак – лётчык-касманаўт, двойчы герой Савецкага Саюза і іншыя).
Зямля Беларусі! Бары і дубровы,
Жытнёвае поле, шаўковы мурог,
У промнях рабіны заход вечаровы,
Што клёкат буслоў – ручаёў перамовы
І ў шумных прысадах істужкі дарог.
Зямля Беларусі! Вачамі азёраў
Глядзіш ты ў празрыстыя высі нябёс,
Начамі, што яблыкі, падаюць зоры,
Знікаюць па водах, па чорных разорах,
Па травах, абсыпаных кроплямі рос.
Былога быліны, старога паданні
Плывуць, як аблітыя сонцам чаўны,
Па краю зялёным, прасторах бяскрайніх
Ад Нёмна да Сожа, ад Буга да Гайны,
Па хвалях Дняпра і шырокай Дзвіны.
Бацькоў нашых слава на іх узбярэжжах,
Гамоняць пра гэта бары-байкары,
Гамоняць пра гэта і Полацка вежы,
І Турава сцены, і шум Белавежы,
І роднага Мінска сівыя муры…
Зямля Беларусі, зялёныя долы!
З крыніц тваіх чыстых пад шумнай вярбой
Зачэрпнулі думы Купала і Колас,
На кожнай сцяжынцы іх песня і голас
З тваёю журбою і ўцехай тваёй.
…Зямля Беларусі! Ты ў гранях-вяснянках,
Ты ў звоне вясёлак, ты ў гуслях вятроў;
Ты песня сама ад крыніц да заранкі,
Ад зорак паўночных да сіняга ранку,
Ты наша паэма з бурштынавых слоў!
Настаўнік: Час не стаіць на месцы, вось вы ўжо ў 11-м класе. Гэты год для вас будзе апошнім годам вашага дзяцінства. Зусім хутка вас назавуць выпускнікамі і вы пойдзеце ў дарослае жыццё, якое адрозніваецца ад свету дзяцінства. І перш за ўсё – вашай поўнай і свядомай адказнасцю за кожны зроблены крок.
Жыццё не дзіцячая забава, дзе, раскідаўшы цацкі, заўсёды ўсё можна пачаць спачатку. Ні адно яго імгненне, на жаль, нельга вярнуць, пражыць па-новаму. Хаця часам так хочацца…
У гэтым новым, дарослым жыцці вы будзеце адказваць не толькі за сябе. У вашых руках будучае ўсяго нашага грамадства.
Я ўпэўнена, што кожны з вас не раз марыў пра тое, якое будучае ў яго наперадзе, уяўляў яго па-свойму. Спадзяюся, што вы ўсе бачыце сваё будучае на Радзіме. ,, Нашы мэты высакародны. Нашы перспектывы ясныя і зразумелыя. І я ўпэўнены, што кожны грамадзянін нашай краіны, увесь беларускі народ будзе працаваць так, каб кожны з нас мог сказаць: я люблю сваю сям’ю, я ганаруся сваёй Радзімай, і я шчаслівы, што жыву і буду жыць і працаваць у Беларусі!”- гэтыя словы належаць А. Р.
Лукашэнка, прэзідэнту нашай краіны.
— Якім жа ўяўляеце будучае Беларусі і сваё будучае вы, сённяшнія яшчэ школьнікі, але ў хуткім часе выпускнікі школы?
Будучае Беларусі Маё будучае
 | ||||
 |  |  |  |  |
(Першая прапаную варыянты: будучае Беларусі – незалежнасць, маё будучае – мае дзеці. Коратка патлумачу свой выбар. ,, Незалежнасць – гэта найвышэйшая мэта, да якой ідуць народы, той кумір, якому ў ахвяру аддаюць яны сваіх лепшых сыноў”, — словы Аркадзя Смоліча, беларускага вучонага і грамадскага дзеяча. Вучні па чарзе прапануюць свае варыянты і тлумачаць свой выбар).
Настаўнік: — Як вы лічыце, ці ёсць сувязь паміж вашым будучым і будучым Беларусі? Калі ёсць, то якая? (Выказванні вучняў).
Вучань 3:
Калі імглістае крыло
Нахіліць цемра над табою,
Ты не здавайся ёй без бою
І ведай: вернецца святло.
У мужнасці, у барацьбе
З душой заручаны навекі
Зямлі тваёй палі і рэкі
І вечнасці імклівы бег.
Ты верыш – значыцца жывеш,
Табе стае натхнення, сілы,
Пакуль з табой навечна мілы
Край, што Радзімаю завеш.
Настаўнік: ,,Добра быць у дарозе, якую ты сам сабе выбіраеш”, — казаў Якуб Колас. У нашай дзяржаве маладому чалавеку створаны ўмовы найлепшым чынам выкарыстаць свой розум і энергію на набыццё неабходных ведаў, навыкаў і ўменняў, каб дастойна ўвайсці ў самастойнае жыццё. Гэта замацавана ў Канстытуцыі РБ : ,,Кожны мае права на адукацыю”.
10 год вучобы ў школе садзейнічалі таму, што вы ўжо набылі пэўны запас ведаў, уменняў і навыкаў. Уявім, што вам ужо зараз выпала магчымасць унесці свае прапановы ў далейшае развіццё нашай краіны. Падумайце некалькі хвілін над тым, што б вы хацелі змяніць або ўбачыць у будучым у Беларусі. Вашы прапановы палітыкам, эколагам, міністрам і проста працоўным. Выбар за вамі.
Работа ў парах ( да 5-ці хвілін). Выказванні вучняў.
Настаўнік:
З’яднаны вераю адзінай,
Мы крочым да жаданых мэт:
Мы ў светлы верым лёс Радзімы,
У продкаў мудры запавет.
(Вучаніца класа зачытвае сваё сачыненне на тэму ,,Беларусь – краіна маёй будучыні”).
Настаўнік: У любой дзяржаве старэйшае пакаленне стараецца максімальна ўдзельнічаць у выхаванні і станаўленні моладзі, яе ідэалаў, каштоўнасных арыенціраў, маральных, агульначалавечых і грамадзянскіх якасцяў кожнага юнака і кожнай дзяўчыны. Задача – не проста перадаць маладому пакаленню ўсю багацейшую гістарычную і культурную спадчыну, але і навучыць яго быць шчаслівым і рабіць усё магчымае для шчасця сваёй Радзімы, сваёй Зямлі.
Ты шчодры будзь! Хтось не забудзе
Источник статьи: http://pandia.ru/text/80/074/15253-6.php